人教版九级上册历史复习提纲.pdf

历史九年级上册复习提纲 第 1课 人类的形成 一、人类的出现 ﹡现代人类从非洲南方古猿（属于“正在形成中的人”）（如“露西”）进化而来。人类 在距今约三四百万年前形成。 ﹡会不会制造和使用工具，是人和动物的根本区别。 ﹡直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步。 ﹡“完全形成的人”阶段的代表：①早期猿人：坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”；②晚期猿 人：中国元谋人和北京人、印度爪哇人；③早期智人：中国 丁村人、德国尼安德特人；④晚期智人：中国山顶洞人、法 国克罗马农人。 ﹡晚期智人出现的同时，现代人种的差异也显现出来。 ﹡三大人种（即黄种人、白种人、黑种人）出现的原因：人种的差异，是不同自然地理环境 等众多因素长期影响的结果。 ﹡种族无优劣：各人种之间，在自然体质特征上虽有一定区别，但无明显界限，而且具有 逐渐过渡的现象。这充分说明全世界各人种在生物学上同属一个物种，并且 具有共同的祖先。 ﹡人类最初经历的是原始社会（特征：生产力低下，人类社会平等，共同劳动，平均分 配）。 ﹡原始社会→奴隶社会→封建社会→资本主义社会→社会主义社会，共产主义社会。 二、氏族社会 ﹡氏族社会产生的原因：生产力发展和社会进步。 ﹡氏族社会的不同阶段：母系氏族 父系氏族 母系氏族：群婚制。妇女在采集和家务劳动中举足轻重，在社会中占主导地位。财产公有， 生产和分配也以集体为主。 “只知其母，不知其父”。 父系氏族：婚姻关系相对固定。随着社会生产力的进步与发展，农业和畜牧业发展起来， 男子逐渐取代妇女成为主要劳动力，开始支配社会，父系氏族逐渐取代母系 氏族。“既知其母，又知其父”。 ﹡父系氏族后期：生产力提高→剩余产品→私有财产→私有制→奴隶制→军队，监狱， 法庭→国家形成。 ﹡国家的产生：父系社会后期，随着社会矛盾的加剧，统治阶级设置了一系列机构和设 ， 如政府、军队、监狱和城墙等。它们的出现，标志着原始社会的解体和国家的 产生。 ﹡随着生产力的发展， 原始社会瓦解，奴隶社会形成。 第 2课 大河流域——人类文明的摇篮 （亚非文明与大河有关） ﹡从五六千年前开始，在亚非的大河流域，相继诞生了灿烂的古代文明，出现了国家，最 先进入了奴隶社会。 一、金字塔的国度——古代埃及 （尼罗河） ﹡国家的出现、统一及灭亡 ①公元前 3500年，尼罗河沿岸出现几十个奴隶制小国；②公元前3000年，初步统一的 古代埃及国家建立起来； ③公元前 15世纪，成为地跨亚非的大帝国。公元前6世纪，埃及被西亚的波斯灭亡。 ﹡金字塔 （古代埃及国王的陵墓）是 埃及国王权力的象征。胡夫→金子塔。 狮身人面像是 埃及国王尊严的象征。哈佛拉→狮身人面像。 二、新月沃地孕育的古国—— 巴比伦 （两河流域：幼发拉底河、底格里斯河） ﹡公元前 3500年以后，苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。 ﹡公元前 18世纪， 巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立了中央集权的奴隶 制国家。 ﹡《汉谟拉比法典》：世界上现存的古代第一步比较完备的成文法典。（维护奴隶主的利益， 宣扬 “君权神授”） 三、古代印度（印度河流域、恒河流域） ﹡公元前 2500年，印度河流域开始出现一些小国。后来，雅利安人入侵古代印度，征服当 地居民并把他们变为奴隶，先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家。 ﹡印度的等级制度（种姓制度） ①统治阶级：婆罗门 （祭司、贵族——掌握神权）、刹帝利 （国王、武士、官吏——把持 国家军事和行政大权）。 ②被统治阶级：吠舍 （农民、牧民、手工业者、商人——向国家纳税，向神庙上供，供养 第一、二等级）、首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人——几乎没 有权利，受奴隶主阶级的剥削和奴役，干最低贱的职业）。 ③特点：各个等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高一等级的职业，不同 等级的人不得通婚。 ④影响：种姓制度激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了不良影响。 四、古代中国的分封制：公元前 2070年。地点：黄河流域、长江