【创新设计】高二政治人教版必修3同课异构课件：4.9.1 走中国特色社会主义文化发展道路 1 [ 高考].pptVIP

第 * 页 第四单元 发展中国特色社会主义文化 第九课 建设社会主义文化强国 第一课时 1.识记中国特色社会主义文化的含义；文化自觉与文化自信的含义、表现。 2.理解走中国特色社会主义文化发展道路的必要性和重要性、知道走中国特色社会主义文化发展道路的的要求？ 3.理解坚持文化自觉和文化自信的必要性和要求？ 学习目标 内因：封建专制制度日渐没落 外因：西方工业文明的冲击 知识回顾 如何再创中华文化新的辉煌？ 历史的悲哀 　　 　　 代表人物：胡适 代表：康有为 1、近代中国先进知识分子的艰难求索 探究主题1 中华文化复兴的必然选择 中国唯一的出路是自己认错，全心全意学习西方，肯认错了，方肯死心塌地去学人家。 中国立国数千年，礼义纲纪，云为得失，皆奉孔子之经，要“冒万死以力保旧俗，存礼教而保国魂”。 奉行“全盘西化”论和“文化复古主义”都不能解决中华文化向何处去的问题，无法使中华文化走上复兴之路。 中国文化复兴的必然选择 探究升华 结论： 李大钊在《新青年》发表的《我的马克思主义观》 陈独秀和青年毛泽东 想一想： 探究主题1 中国文化复兴的必然选择 中国近、现代史上的哪次运动实现了中华文化的历史转折，使中华文化由衰微走向复兴? 2、中国共产党人的探索 1）马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点 探究升华 中国文化复兴的必然选择 中国共产党坚持以马克思主义为指导思想，始终代表中国先进文化的前进方向 2）当代中国：发展中国特色社会主义文化 1、含义： 指导思想 基本特征 本质核心 探究升华 发展中国特色社会主义文化 2、意义： 以马克思主义为指导，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化 把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来，使中华文化焕发新的生机，实现文化强国 建设文化强国的必由之路 欣赏视频 建设文化强国的必由之路 与中国特色社会主义事业总体布局相适应 与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接 与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配 探究主题2 1、如何认识建设文化强国这一宏伟目标？ 建设文化强国的必由之路 建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。 走中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必由之路。 探究主题2 2、发展中国特色社会主义文化与建设社会主义文化强国的关系是什么？ 二者是途径和目标的关系 3、为什么要走中国特色社会主义文化发展道路？ 是建设社会主义文化强国的必由之路。 是由我国社会制度、发展道路和党的性质决定的 是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的 是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的 是由增强国家文化软实力的现实需要决定的 探究主题2 建设文化强国的必由之路 撒切尔夫人曾说，中国现在还称不上一个强国，因为中国的文化还不具有影响其它国家的力量，中国只出口电视机，而不是电视节目和思想观念。 国家之间的文化差距 西方看中国 遍览世博会各个国家展馆，能明显感觉到各国家之间的文化差距。 上海世博会 国家之间的文化差距 一流强国：展示国家精神和国家意志 二流强国：借助现代高科技讲述动听故事 三流国家：炫耀传统文化符号； 四流国家：贩卖旅游产品和各种纪念品 美国 中国 人口（亿） 3 13.5 博物馆 17500 3200 图书馆 16600 3223 报纸 10023 1937 刊物 11000 9851 出版社 37000 581 电视台、电台 11200 3242 文化发展主要数据比较 面对这种状况，我们该走向何方？ 美中两国发展差距 我们的文化自觉和文化自信 走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化创造力。为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信 。 1、为什么？ 探究主题3 我们的文化自觉和文化自信 2、文化自觉和文化自信 探究主题3 1）文化自觉： 对文化地位作用的深刻认识 对文化发展规律的正确把握 对发展文化历史责任的主动担当 2）文化自信： 来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握 来自于对自身文化价值的充分肯定、 对自身文化生命力的坚定信念 我们的文化自觉和文化自信 2、文化自觉和文化自信 探究主题3 3）文化自觉和文化自信的表现： 对中华文化发展前途充满信心 对中国特色社会主义文化发展道路充满信心 对社会主义文化强国目标充满信心 3、二者相互联系、相互影响、相互促进的。 知识拓展 文化自觉与文化自信的关系 1、文化自觉是文化自信的基础，文化自信是文化自觉 的表现，只有高度的文化自觉才有坚定的文化自信。 2、只有建立在高度文化自觉基