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- 2018-03-07 发布于河南
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大铁椎传 自制导学案
《大铁椎传》学案
备课教师:王书童 课时:一课时
班级 姓名
【学习目标】
1、了解作者及写作目的。
2、识记本文文言实词、虚词意义,归纳词类活用和特殊句式。3、进一步熟悉写人的常用方法,了解本文的写作特色——通过次要人物衬托主要人物;?
【学习重点】分析人物形象。【学习难点】准确翻译词类活用和特殊文言句式。
【学习过程】
一、作者及文体?
魏禧:字叔子,又字冰叔,号裕斋,又号勺庭,清代散文家。清初散文三大家指魏禧、汪琬、侯方域。? 文体:人物传记。?
二、作者写此文的用意:? 武林中人物,在中国古代常活跃在民间,有些人对他们也感趣,为他们立传。本文写的“大铁椎”,就是一个身怀绝技,行踪飘忽的侠士一类的人物,他重情义、武艺高强。? 问:大铁椎的武艺高强,但他经常抢夺响马贼的财物,似乎也不是个走正道的人,作者为什么对他怀有浓厚的兴趣,并为他作传?其中有没有更深的用意?? 答:本文有删节。原文后面还有一段评论:“魏禧论曰:子房得力士,椎秦黄帝博浪沙中。大铁椎,其人欤?天生异人,必有所用之……”作者是明末遗民,具有民族气节。原来他意图反清复明,由大铁椎联想到秦始皇博浪沙遭刺客椎击的故事,把希望寄托在这样的英雄人物身上,以期有朝一日真正发挥他的作用。因此,本文有所寄托,是很显然的。?
三、自学课文,完成下列练习:?
1、正音。(让学生掌握生字)
省兄?(?? ? )? 健啖(?? )?? 拱揖(? ? )?
?言讫(? ? ? )??? 强留(??? )?? ?鼾睡(?? ?? )
2、词类活用
客初至,不冠不袜( )
夺其物,故仇我( )
吾欲护汝,则不快我意( )
3、古今异义
七省好事者皆来学:古义, 。
今义,好管闲事,喜欢多事的人。
子灿见窗户皆闭: 古义, 。
今义,墙壁上通光透气的装置。
而腰多白金: 古义, 。 今义,铂的通称。
力请客: 古义, 今义,邀请。
4、文言句式
大铁椎,不知何许人。( )
与遇宋将军家( )
长子灿七岁。( )
故尝与过宋将军。( )
四、根据课文内容,回答以下问题。
A、概括出本文叙述了有关大铁椎的哪两件事?
B、文章使用了哪些描写方法大铁椎这个人物?从文中找出具体的句子来。 )描写 :
( )描写 :
( )描写 :
C、请你找出文中涉及到宋将军这个人物的句子,你觉得文中的宋将军是一个怎样的人?宋将军这一人物,对表现大铁椎起到什么作用?
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