大铁椎传 自制导学案.docVIP

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  • 2018-03-07 发布于河南
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大铁椎传 自制导学案

《大铁椎传》学案 备课教师:王书童 课时:一课时 班级 姓名 【学习目标】 1、了解作者及写作目的。 2、识记本文文言实词、虚词意义,归纳词类活用和特殊句式。 3、进一步熟悉写人的常用方法,了解本文的写作特色——通过次要人物衬托主要人物;? 【学习重点】分析人物形象。 【学习难点】准确翻译词类活用和特殊文言句式。 【学习过程】 一、作者及文体? 魏禧:字叔子,又字冰叔,号裕斋,又号勺庭,清代散文家。清初散文三大家指魏禧、汪琬、侯方域。? 文体:人物传记。? 二、作者写此文的用意:? 武林中人物,在中国古代常活跃在民间,有些人对他们也感趣,为他们立传。本文写的“大铁椎”,就是一个身怀绝技,行踪飘忽的侠士一类的人物,他重情义、武艺高强。? 问:大铁椎的武艺高强,但他经常抢夺响马贼的财物,似乎也不是个走正道的人,作者为什么对他怀有浓厚的兴趣,并为他作传?其中有没有更深的用意?? 答:本文有删节。原文后面还有一段评论:“魏禧论曰:子房得力士,椎秦黄帝博浪沙中。大铁椎,其人欤?天生异人,必有所用之……”作者是明末遗民,具有民族气节。原来他意图反清复明,由大铁椎联想到秦始皇博浪沙遭刺客椎击的故事,把希望寄托在这样的英雄人物身上,以期有朝一日真正发挥他的作用。因此,本文有所寄托,是很显然的。? 三、自学课文,完成下列练习:? 1、正音。(让学生掌握生字) 省兄?(?? ? )? 健啖(?? )?? 拱揖(? ? )? ?言讫(? ? ? )??? 强留(??? )?? ?鼾睡(?? ?? ) 2、词类活用 客初至,不冠不袜( ) 夺其物,故仇我( ) 吾欲护汝,则不快我意( ) 3、古今异义 七省好事者皆来学:古义, 。 今义,好管闲事,喜欢多事的人。 子灿见窗户皆闭: 古义, 。 今义,墙壁上通光透气的装置。 而腰多白金: 古义, 。 今义,铂的通称。 力请客: 古义, 今义,邀请。 4、文言句式 大铁椎,不知何许人。( ) 与遇宋将军家( ) 长子灿七岁。( ) 故尝与过宋将军。( ) 四、根据课文内容,回答以下问题。 A、概括出本文叙述了有关大铁椎的哪两件事? B、文章使用了哪些描写方法大铁椎这个人物?从文中找出具体的句子来。 )描写 : ( )描写 : ( )描写 : C、请你找出文中涉及到宋将军这个人物的句子,你觉得文中的宋将军是一个怎样的人?宋将军这一人物,对表现大铁椎起到什么作用?

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