宣传部“班级风采展”活动策划.docVIP

“班级风采展”活动策划 这是一个属于校园的季节，莘莘学子踏上了新的学海征途，老师们也在忙碌地谱写着新学期的乐章。又是一个新的学年、一个新的开端，校园的美貌伴着空气的芬芳，新的学期有着新的希望，对于新生来说这更是你们新的生活，新的班级总一些新的感觉。为了加强我系新生班级的文化建设，充分展现各班级积极进取、健康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成，系团总支学生会将举办“班级风采展”活动，为我系大一各班提供一个展示班级文化特色，塑造班级形象，加强班级之间沟通的平台。 一、活动目的： 通过塑造优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。 二、活动主题 秀班级风采 显班级团结 三、组织机构： 主办单位：系团总支学生会 承办单位：系学生会宣传部 四、参赛对象 数学与物理系10级各班级 五、活动时间 2010年11月15日至学期结束 六、活动人员安排 （一）、活动负责人：李盼盼、蒋贵奇、王秀秀、韩文斌 （二）、班级负责人：各班班长、团支书、宣传委员 （三）、指导人员： 写字：韩文斌、汪志颖、汪文辉、黄欣琪 绘画：王秀秀、孙碧溦、李丹丹、何红月、汪勤、胡波 （四）、评分人员：学生会部分部长级干部以上成员（每次评分人员均为随机安排） 七、活动形式及内容 形式：以信息平台设计（海报设计）的形式。可以写一些班级的成果、班级趣事、班级活动、班级获奖情况等，图片展示为主，文字叙述为辅。 内容：以班为单位，各班收集发生在本班或与本班相关的事迹，照片。或者是大学生感兴趣的，班集体想向大家宣传的东西。宣传内容要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本班精神风貌和大学生风采。例如，大合唱时的真情流露，运动场上的健步如飞，团日活动中的火热朝天等精彩的场面…… 八、活动流程 （一）、我部门成员将在本活动开始前一周做好活动期间的准备工作。提前召开各班宣传委员宣传会议，将此次活动的相关事项传达到各班。 （二）、每次宣传部会安排部门人员指导各班制作本班的班级风采作品。学生会可以为他们提供颜料和画笔，海报纸张由所在班级自行解决。 （三）、班级风采作品有个班级宣传委员带领，班里其他同学（最好由非学生会成员的同学）共同参与制作。 （四）、每个班级拥有两个橱窗，每次做两份海报，展出的地点是在数理系学生会办公室旁边的橱窗。每三个星期更换一次。 （五）、张贴时间在相应的周日晚上，周一中午由评分人员进行打分，各班推荐一名代表给以适当解说。在张贴后的三周内，各班要进行海报的维护，如维护不好，会相应的扣分。 （六）、每学期进行评奖，并将作为各班团支部考评的重要依据。 （七）、每次展出过后的海报有宣传部进行存档保存。 九、奖项设置 本学期末，我们将评选出一名综合得分最高的班级，给予奖状和100元奖励，并将作为各班团支部考评的重要依据。 十、活动经费预算 评分表打印20份：2元，奖金100元。 十一、注意事项 （一）、向学生会借用相关用品时需向部门相关负责人说明清楚，物品用完后必须及时清洗干净放回原处，并将桌椅擦拭干净。 （二）、每次参与指导辅助的宣传部门人员都要做好总结工作，在部门例会上要进行阐述。 数理系团总支学生会宣传部 2010．10．31 附件1： “班级风采展”活动评分细则 标题 标题位置适当，并能反映实际情况，选取合适的材料（ 10 分） 主题 字迹：字迹端正，清晰，认真。（ 10 分） 绘画 能够体现主题，健康积极向上（ 10 分） 版面 版面设计合理，总体感觉良好（ 10 分） 色彩 线条分明能突出主标题（ 10 分） 清洁 版面干净整洁（ 10 分） 创意 自己动手制作编定稿件，自行设计报头题饰和尾花，自编版图总体设计。（ 10 分） 美化 板报设计合理，内容丰富多彩，书写清楚美观，整体版面分配得当，色彩搭配协调，力求产生良好的视觉效果。（ 10 分） 解说 解说员说话流利，意思表达清楚（10 分） 维护 张贴的三周内没有脱落，或脱落了能及时张贴好（10 分） 附件2： “班级风采展”活动评分表 检查人员：___________ 检查日期：___________ 版面+绘图+主题+内容（80分） 解说 （10分） 维护 （10分） 总分 （100分） 备注 信息班 数（2）班 数（1）班 注意：1、 检查人员不要在维护和总分这两栏上打分，这两栏由宣传部成员在张贴三周后打分 2、备注上填写