[高二政史地]高中历史 《电影与电视》课件 岳麓版必修3.pptVIP

最早的电视人——英国人贝尔德（1926年) 第19课 电影与电视 * * 大汉天子 超人总动员 哈利波特 仙剑奇侠传 英雄 王子变青蛙 第十九课 电影与电视 第19课 电影与电视 课标要求 了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。 教学重点：电影、电视艺术起源与发展 过程；电视的特点与功能。 教学难点：如何看待影视艺术对社会生 活带来的影响。 第19课 电影与电视 一、电影 结合课文知识，电影的产生须具备哪些条件？谁发明了电影？ 第19课 电影与电视 一、电影 摄影技术、缩短曝光技术、连续摄影等技术的发明。 1、产生条件： 1895年法国卢米埃尔兄弟 2、电影的发明： 科学技术的进步、科学家的努力、 人们的精神需求、商业利润的驱动等 第19课 电影与电视 3、发展历程 （1）无声电影（默片时代） 1）代表 （美）格里菲斯：“现代电影之父” 代表作《一个国家的诞生》 格里菲斯 格里菲斯在《一个国家的诞生》影片中开创性使用了许多表现手法，极大地丰富了电影语言。1915年拍摄, 到1988年仍保持默片票房收入全球的最高记录。因此，它也被认为是使电影成为艺术的标志。格里菲斯因而赢得了“影坛的莎士比亚”的美誉。 他,生于英国伦敦，5?岁就