[高二政史地]第十课 创新意识与社会进步选修.pptVIP

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  • 2018-03-04 发布于浙江
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[高二政史地]第十课 创新意识与社会进步选修.ppt

[高二政史地]第十课 创新意识与社会进步选修

例1: 铁可以被氧化成氧化铁,氧化铁不再是铁,但氧化铁包含着铁. 在生物进化过程中,一个物种转变为新物种,在新旧物种中有明显的界限,然而新事物在否定旧事物时,不仅不排斥而且必须保留旧物种的某些特征,这些特征的保留是新物种生存和发展所必需的,在新旧事物之间存在着一定的血缘关系. 这说明了唯物辩证法的什么道理? ⑴铁被氧化成铁,氧化铁不再是铁,这是对铁的否定,但又包含着铁,又是对铁的保留,这是扬弃的过程,物种进化也是不断扬弃的过程。 ⑵事物的变化发展过程中体现着辩证否定哲理. 辩证的否定是事物自身的否定,是自己发展自己,是联系和发展的环节,其实质是扬弃。 辩证法: 1.创新体现了事物是变化发展的。因此,我们要用发展的观点看问题,发展是新事物代替旧事物。 2.辨证否定观。 * 第十课 创新意识与社会进步 2010高考考点: 四、唯物辩证法与创新意识 1.理解辩证否定的含义及实质 2.坚持辩证的否定观,树立创新意识 3.理解创新的社会作用 一、树立创新意识是唯物辩证法的要求 ①我把虫子踩死,大风摧折了庄稼,写上一个“A”然后又把它涂掉,这些是不是否定? ②这些否定的力量来自于哪里? ③这些否定是不是哲学上讲的辨证的否定呢? ④它们是一种什么否定观? 形而上学否定观 ①如果按照“无产阶级文化派”主张的那样,结果会怎样? ②新中国成立之初我们是否抛弃了过去的一切? ③ “文

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