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- 2018-03-04 发布于浙江
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[高二数学]23数学归纳法2
练习: 2.3 数学归纳法(2) 1.掌握数学归纳法的原理和证题步骤. 2.能够利用数学归纳法证明等式、不等式、整除性、平面几何等问题. 3.掌握“归纳—猜想—证明”思想. 约两节 1.数学归纳法的内容如下:一个与①_正整数有关_的命题,如果(1)②_当n取第一个值n0(例如n0=1或n0=2等)时结论正确,(2)③假设当n=k(k∈N*,且k≥n0)时结论正确,能够证明当n=k+1时结论也正确.那么可以断定④_这个命题对n∈N*且n≥n0的所有正整数都成立. 2.数学归纳法的步骤中,第一步的作用是⑤__递推的基础,第二步的作用是⑥___递推的依据. 3.数学归纳法实质上是⑦__演绎推理法的一种,它是一种⑧__严格的证明方法,它只能⑨证明结论___,不能发现结论,并且只能证明⑩___与正整数相关的命题. 4.常把归纳法和数学归纳法结合起来,形成?________的思想方法,既可以?________,又能?________,组成一套完整的数学研究的思想方法. 5.用数学归纳法证明命题时,两步?________,并且在第二步的推理证明中必须用?________,否则不是数学归纳法. 自我校对:①正整数有关 ②当n取第一个值n0(例如n0=1或n0=2等)时结论正确 ③假设当n=k(k∈N*,且k≥n0)时结论正确,能够证明当n=k+1时结论也正确 ④这个命题对n∈N*且n≥n0的所有正
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