[高二理化生]2012优化方案高考生物总复习课件：必修3第3章第1、2、3节植物生长素的发现和作用其他植物激素ppt.ppt

6．(2010年高考全国卷Ⅰ) 从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽)，自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处。将切开的茎段浸没在蒸馏水中。一段时间后，观察到半边茎向外弯曲生长，如图所示。若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的，放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都不会升高。请仅根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象，推测出现该现象的两种可能原因。 原因1是_____________________________。 原因2是________________________________。 解析：切取后的半边茎内侧细胞是新产生的，其代谢旺盛，产生的生长素量比外侧细胞产生的多，促进生长效应更大，故半边茎内侧生长快，表现为半边茎向外侧弯曲生长；半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度相同，内侧细胞比外侧细胞幼嫩，对生长素更敏感，同浓度的生长素对内侧细胞促进生长的效应比外侧细胞更大，故半边茎内侧生长快，表现为半边茎向外侧弯曲生长。 答案：内侧细胞中的生长素浓度比外侧细胞中的高，所以内侧细胞生长较快　内、外两侧细胞中的生长素浓度相同，但该浓度更有利于内侧细胞的生长 7．A、B两图是荷兰植物学家温特所做的燕麦实验。C图是在用含不同浓度生长素的琼脂小块放在去顶的胚芽鞘切面一侧的情况下，根据实验结果绘制的。 (1)A、B两组实验能否说明胚芽鞘的生长、弯曲与尖端产