[高二语文]《秋水》课件.pptVIP

寓意： 三个比喻 井蛙不可以语于海者，拘于虚也 夏虫不可以语于冰者，笃于时也 曲士不可以语于道者，束于教也 拘于虚说明 人的认识受到了 的限制 笃于时说明 人的认识受到了 的限制 束于教说明 人的认识受到了 的限制 庄子认为，人的认识要受到三方面的限制：“拘于虚”、“笃于时”、“束于教”通过上述三个方面来分析河伯“自以为大”的原因，阐述了：人的认识受到了客观条件的限制 的道理。 而庄子想借此寓言说明的哲理还不止于此。 尔将可与语大理矣。 认识到自己的局限性，跳出自己的小圈子，就可以从更大的范畴里来阐述深刻的哲理了。 吾在于天地之间，犹小石小木之在大山也。方存乎见少，又奚以自多？计四海之在天地之间也，不似礨空之在大泽乎？计中国之在海内，不似稊米之在大仓乎？号物之数谓之万，人处一焉；人卒九州，谷食之所生，舟车之所通，人处一焉；此其比万物也，不似豪末之在于马体乎？ 思考： 北海若在自述了海比河大但自己却不敢自以为多后，又进行了怎样的援譬设喻，将抽象的哲理化为具体形象的？ 大海在天地间 → 小石小木在大山 五帝之所连，三王之所争，仁人之所忧，任士之所劳，尽