用沟通化解代沟.pptVIP

学生身心发展的特点 心发展的特点： “短、快、多、大”。 “短”是指这个时期时间上很短促； “快”是指生理、心理发展急剧、变化快； “多”是指矛盾多； “大”是指对人的一生影响大。 什么是沟通 沟通不仅仅是单纯意义上的“对话和交流”，它应该是“双边互动”，是心与心的交流和碰撞。 父母与孩子的沟通要避免居高临下的说教、不痛不痒的劝解，就事论事地当“裁判”。 而是要关注细节，对孩子的感受无条件地全盘接受，设身处地地进行“换位思考”，只有将心比心，才能读懂孩子这本“书”。 * * * * * * * 家庭关系—— 代沟，是指由于年龄差异所导致的多重代际差异。 其产生的直接原因是与父母的年龄差距。 青春期，可以用四个字来概括学生身心发展的 特点：“短、快、多、大”。 “短”是指这个时期时间上很短促； “快”是指生理、心理发展急剧、变化快； “多”是指矛盾多； “大”是指对人的一生影响大。 同学们现在正处于精彩人生的开端，意气风发，俨然已经从乳臭未干的孩童变成了有主见的青年。语文书上说是：“书生意气，挥斥方遒。” 家长们现在正当壮年，孔子说：“四十不惑。”有丰富的人生阅历。在他们眼中，未成年的我们显得很稚嫩，生活学习还不能完全自理。 而当这两种不同的思维相撞击时，会产生争吵、冷战、误会和不理解——这就是代沟。 代沟产生的原因有许多种，大到分科时与家长产生的争执，小到仅仅是为明天穿什么衣服而争执。而这一切都不利于孩子的成长，不利于父母与孩子间的感情交流。 与父母意见不合 有不同的审美观念、是非观念 有不同的兴趣爱好 …… 父母与孩子之间的代沟通常表现为传统和现代、保守和激进、现实和理想、控制和自由等。由于思想观念的不同，不管是穿衣打扮，业余爱好，交友隐私等方面都受到来自父母各方面的限制，他们就感觉与父母谈心很费劲，没有一点谈得来的话题，就这样，孩子就会逃避父母，有时会因矛盾而发生争吵，把压抑在心中的怒火发泄出来，互不尊重，甚至会产生仇恨，久而久之，不但“冷战”持续，还会在亲子之间形成一道不可逾越的鸿沟。 毋庸置疑，代沟的危害对家庭来说是十分大的。作为父母，作为子女，我们应该如何去化解彼此之间的代沟，应如何推倒这堵无无形的墙呢？答案只有一个，那就是沟通、沟通、再沟通。 家长与孩子之间学会沟通，是追求家庭和谐发展的必由之路。 沟通，一般情况下分三种：“思想沟通、情况沟通、情感沟通”。 平时，家长所热衷的是“情况沟通”，孩子汇报