2017学年度八年级数学下册19.1函数19.1.2函数的图像（二）学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

课题： 19.1.2函数的图像(2) 学习目标 1.会用描点法画出函数图象； 2．会判断一个点是否在函数的图象上； 3．能初步通过分析图象中变量之间的变化规律，体会数形结合思想. 重 点 会用描点法画出函数图象 难 点 能初步通过分析图象中变量之间的变化规律，体会数形结合思想 学习过程 复习巩固 ．小芳今天到学校参加初中毕业会考，从家里出发走10分到离家500米的地方吃早餐，吃早餐用了20分；再用10分赶到离家1 000米的学校参加考试．下列图象中，能反映这一过程的是（ ）． 源 : ②描点；③连线。 思考： 函数图像从左向右是上升还是下降的？当自变量的值越来越大时，对应的函数值怎样变化？ 归纳描点法画函数图象的一般步骤： 1. 列表(表中给出一些自变量的值及其对应的函数值)； 2.描点(在直角坐标系中，以自变量的值为横坐标，相应的函数值为纵坐标， 描出表格中数值对应的各点)； 3.连线(按照横坐标由小到大的顺序把所描出的各点用平滑曲线连接起来). 尝试练习 1. (1)画出函数y=2x-1的图象. x ... -1 0 1 ... y=2x-1 ... ... (2)判断A(2.5,4),B(2,3),