酸和碱的中和反应--田来霞.docVIP

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酸和碱的中和反应--田来霞

人教版九年级化学上册 酸和碱的中和反应 学校: 姓名: 酸和碱的中和反应 /i?tn=baiduimagect=201326592cl=2lm=-1st=-1fm=resultfr=sf=1fmq=1363662493031_Rpv=ic=0nc=1z=se=1showtab=0fb=0width=height=face=0istype=2ie=utf-8word=%E9%85%B8%E5%92%8C%E7%A2%B1%E7%9A%84%E5%8F%8D%E5%BA%94 学习目标: 1、知识与技能 (1)知道酸和碱之间能发生中和反应; (2)了解中和反应在实际中的应用。 2、过程与方法 (1)学会借助指示剂判断酸和碱发生中和反应的探究方法; (2)在得出结论和分析原因的过程中,体验从个别到一般、从宏观到微观的思维方法; 3、情感、态度与价值观 (1)认识化学与人类生活、生产、健康的密切联系,体会化学的主要性; 体验化学活动充满探究性,培养勇于创新和实践的科学精神。 学习重难点: 重点:中和反应 难点:中和反应的实质 教学准备 教学之前用百度在网上搜索本节课的相关教学材料,找了很多教案教学设计、课件参考,了解到教学的重点、难点,确定课堂教学形式和方法,根据课堂教学需要,下载相关图片、PPT演示课件。 A、B两班同学分别做常见酸和碱反应的实验,使用的试剂有:盐酸、氢氧化钠溶液、酚酞试液。实验后废液废液缸中,研究小组对两个班的废液进行检测,结果如下: (1)A班:观察废液呈无色,显_________性Fe若看到___________说明显酸性。废液中含__________(酚酞与水除外,下同) (2)B班:观察废液呈红色推断:废液中没有__________,含有___________。发生的化学反应是_______________。

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