中山大学南方学院2017年艺术教育发展年报告.PDFVIP

中山大学南方学院2017年艺术教育 发展年度报告 一、学校基本情况 （一）总体概述 我校是2006年经教育部批准，由中山大学与广东珠江 投资集团合作创办的独立学院，是一所多学科全日制应用型 本科高等学校，2016年被遴选为广东省普通本科转型试点高 校。 学校位于素有 “北回归线上的明珠”和 “广州后花园” 之誉的广州市从化区，校园占地面积1000亩。经过十一年 的建设和发展，现已拥有完备的教学生活和文化体育设施， 校园布局有致，秀丽宁静，是陶冶情操、读书治学的胜境。 （二）学生规模 学校设有10个院系37个专业，形成以管理学、经济学、 文学为主，工学、理学、医学、艺术学协调发展、结构合理、 优势互补的学科体系，现有本科生18283人。 （三）师资队伍 学校大力实施 “人才强院”战略，师资主要来自中山大 学教师，国内“985”、“211”高校具有硕士、博士学位的研 究生，以及美国、英国、法国、瑞典、日本、韩国、台湾、 香港等地的优秀教师人才，同时面向全国招聘具有海外留学 经验和有关行业、企业富有实践经验的高层管理人士、专业 技术骨干任教师，建立了一支具有国际视野、结构合理的高 素质师资队伍。 学校现有专任教师581人，其中具有高级职称的教师112 人，具有博士学位的教师106人；现有兼职教师528人。我 校一流师资队伍规模较大，现拥有博士生导师12人，教育 部 “新世纪优秀人才支持计划”2人，广东省特支计划教学 名师1人，广东省高等学校教学名师1人、南粤优秀教师3 人，广东省高等学校优秀青年教师培养计划培养对象1人、 中青年教师国内访问学者23人、“千百十人才培养工程”校 级培养对象5人，广东省省级教学团队1个，广东省民办教 育优秀教育工作者1人，广东省民办教育优秀教师1人。 二、2017年艺术教育建设情况 在全校师生共同促进艺术教育发展的良好氛围下，我校 设三个单位作为艺术教育日常管理及建设的主力部门，分别 是：学校团委、音乐系、艺术设计与创意产业系。校内各类 艺术活动、艺术教育讲座、艺术竞赛、艺术展及专业学生的 艺术教育等，由该三单位主要落实。以下是我校2017年艺 术教育发展各类情况。 （一）经费投入和设施设备配置 2017年，我校共投入约374万元用于校内从事艺术教育 工作的教职工的薪酬福利发放；在艺术教育相关活动开展上， 据不完全统计 （未完全计算各类国际艺术活动支出），我校 2017年共投入约24万元，其中包括：师生参与国内各项艺 术比赛、会议的报名费、作品打印费、差旅费、展览策划布 展费、宣传等费用；校内举办各类主题的艺术晚会、艺术展、 艺术沙龙等活动费用；受邀为兄弟院校、当地政府部门或定 点扶持的贫困地区民众开展艺术教育讲座、举办艺术汇演、 进行艺术活动联谊等产生费用。 在艺术教育设施设备配置方面，学校为各类艺术生实践 教学开辟了专门的练习室，内部均配备先进的教学设备及实 践设施；并在图书馆规划大片场地用于学生绘画、摄影、文 学作品展览及相关主题讲座开展。特别要提出，学校在2014 年耗费超过2500万元建立了一栋独立综合性的音乐楼，该 楼配备学生练琴房89 间、音乐微格教室1间、钢琴工作室3 间、声乐工作室6 间、音乐教育工作室2 间、音乐专业表演 大课室2 间、电钢集体课教室1间以及标准音乐会演奏厅1 间，教学面积达9900平方米。楼内共有演出教学钢琴一百 三十余台，其中，音乐厅配备了高规格的Steinway（斯坦威） 和Yamaha （雅马哈）九尺三角钢琴，琴房和课室配备了 Yamaha 、Kawaii （卡瓦伊）、Wilh.Steinberg(威廉斯坦伯 格)等多台著名品牌三角钢琴，为师生日常教学活动及艺术 实践表演提供了十分优越的硬件基础。此外，楼内还有多功 能音乐厅、舞蹈排练室、书法练习室、茶艺室等供校内师生 发展各种艺术爱好的专门场所，为打造校内良好的艺术教育 氛围提供了不可或缺的物质条件。 （二）竞赛成绩 2017年，学校师生参与各类艺术竞赛成绩喜人。 绘画及设计方面，2017年我校学生获得各类奖项或入选 各类竞赛性展览共67项，其中，获得国际知名奖项或入选 国际竞赛性展览11项，获得国家级奖项或入选国家级竞赛 性展览27项；教师获得各类奖项或入选各类竞赛性展览共 30项，其中，获得国际知名奖