2018年山东省夏津实验中学七年级历史下册第10课 经济重心的南移教案 新人教版.docVIP

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  • 2018-03-05 发布于河北
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2018年山东省夏津实验中学七年级历史下册第10课 经济重心的南移教案 新人教版.doc

2018年山东省夏津实验中学七年级历史下册第10课 经济重心的南移教案 新人教版

第10课 经济重心的南移1、知道农业、手工业以及海外贸易三个方面的主要发展标志及成就,明确我国古代经济重心的南移最终成于南宋,分析不同时期的社会经济发展表现。通过学生自行阅读课文,概括宋代南方经济发展的主要成就;以学生合作交流、师生互动等方式,引导、分析解决问题宋代方经济发展的原因经济重心南移的原因、过程。通过经济重心南移的过程、原因等知识点讲解,引导学生总结归纳“经济重心的南移不仅是长时期的历史过程,也是各种因素综合的结果”这一结论。教师讲析为主,师生讨论为辅教学过程课堂导入复习辽、北宋、西夏、金、南宋的建立。北宋与辽、西夏,南宋与金都发生过战争,战场主要在北方。这时,南方相对安定,在这种有利的环境下,南方经济迅速发展,并逐渐超过了北方。 一、南方农业的发展 出示《耕获图》 指导学生看图,并回答: 仔细观察《耕获图》,用自己的语言描绘宋朝农业生产的情况。 图画上有哪些人,他们在做什么? ——这幅图反映了宋代南方地区田庄里的农民繁忙劳动的景象。图中的农民在从事犁地、车水、挑送、插秧、扬场、舂米、磨粉等劳动。 种植的主要作物是什么?——稻谷 插秧和扬场的场面同时出现,说明什么问题? ——证明宋代已有了双季稻了。 为什么在宋朝时能够由一年一熟变为一年两熟? 新引进的品种占城稻耕作周期短;南方气候温暖。 总结南方农业的发展的表现: 1、农作物品种的引进(占城稻) 2、以水稻为主的粮食产

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