2018年山东省夏津实验中学七年级历史下册第22课 时代特点鲜明的明清文化(二)教学案(无答案) 新人教版.docVIP

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  • 2018-03-05 发布于河北
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2018年山东省夏津实验中学七年级历史下册第22课 时代特点鲜明的明清文化(二)教学案(无答案) 新人教版

第22课 时代特点鲜明的明清文化(二) 基本思路: 学习目标 1、了解我国古典小说的创作到明清时期进入成熟阶段,四大名著的思想艺术特色,明清时期戏剧的繁荣,明清时期书法绘画的代表人物。 2、提高学生的史学素养和文学素养,指导学生把四大名著的要点制作成表格,训练他们归纳历史知识的学习方法。 3、引导学生对文学艺术的爱好,培养学生鉴赏文艺作品的素质和高尚的情操。 重、难点 1、重点:《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》四大古典文学名著的文学成就和时代特点 2、难点:明清文化的时代特点 教具准备:多媒体 预习导入: 利用《水浒传》导入 二、课前预习(要求:一、先通看课文,包括大小字;二、再根据以下问题用笔在教材上做好勾画,并写上旁批;三、有不会的做好记录,以便求助) (一)概况: 时期,古典小说的创作进入成熟阶段。时代特点:小说的内容大多反映 ,表达了人民 、 的意愿。 (二)四大名著、戏剧、书画 领域 成就 时代 人物 特点或地位 四大名著 戏剧 书画 三、小组讨论 组长主持,组内统一答案,并用红笔修改。 解决在预习过程中遇到的疑难问题,如有未解决的问题,组长举手示意。组内互查记忆课前预习内容。 四、课堂检测 1.明朝文学的主流是 ( ) A.散文 B.杂剧

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