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中学时代，我们的使命是追求 ;请大家都来谈谈自己的人生追求是什么？; 人生是一首诗。对人生的眷恋，对生活的热爱，对未来的梦想，这是人生的原动力。若缺乏这些，视读书为畏途，或觉得前路茫茫，即心如古井，死寂人生，那还有什么趣味？;高中阶段的学习已过半年，请描述一下你对高中阶段的学习或生活一些看法好吗？; 高中阶段的学习，不像看小说、看电视、打游戏那样有趣，而是一种艰苦、复杂的脑力劳动。从某种意义上说，读书是痛苦的，很多人是难于体验到有什么诗情画意的，尤其是数、理、化三科。这就要求我们培养读书的兴趣。凉茶再苦也有甘味。能实现读书从痛苦向快乐的转化，才得读书的意义，才会读出味道来，觉得读书是人生的一种享受。这种转化是一种突变，一种质的飞跃，是一种由必然向自由的超越，这时读书就洒脱了。; 盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不敢为下流，有识则知学问之无尽，不敢以一得以自足，如河伯之观海，如井蛙之观天，皆无识也。有恒则断无不成之事。 ;还记得我们是怎样从小学进入初中，如何由初中进入高中的吗？; 一位考上清华大学的学生在他的经验谈中这样说：“记得那是进入高三的第一次摸底考试，我排名37名，而学校每年能考上大学的顶多10名。我发疯似地扔掉手中的武侠小说，然后，有生以来头一次做这样一道算术题：离高考还有多少天？经