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- 2018-03-05 发布于北京
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实习医生儿科自我鉴定
实习医生儿科自我鉴定
儿科实习小结 儿科 实习小结
1、儿科实习小结 在儿科一个多月的实习中,除了做好日常的临床工作外,还有各项体检工作等等,有些工作 我以前没做过,做起来有一定的困难,如新生儿工作,我以前就没做过,但为了搞好工作, 服从领导安排,我不怕麻烦,向老师请教、学习、自己摸索实践,在老师的耐心指导下,在 护士长的教育下,在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作,明确了工作的程序、方向, 提高了工作能力。
在儿科开展整体护理,就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科,护理对 象是0-14岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看,这五种需要在儿童身上均有不同程度的 体现;为满足这些需要,心理护理是非常重要的手段和方法。但是在儿童,由于语言表达能 力及理解能力有限,进行心理护理非常困难,很难达到预计的效果和目的,甚至还会达到相 反的结果。当前现实生活中的儿童大都是独生子女,一旦发病,父母格外紧张、焦虑,他们 大都过分照顾,夸大病情,对医护人员提出过高要求。大家本着“把工作做的更好”这样一 个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成各项工作:
(1)认真接待每一们病人,把每一位病人都当成自己的亲人,曾经有一个15岁的女病人由于 腹胀且腹部触之较硬,曾到条件较好的医院(三甲医院)做过检查,钱也花了不少,就是没诊 断明白是什么病,病人及家属都很着急,通过老师们和医生仔细的询问病
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