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第十章 建设中国特色社会主义文化 1 第一节 发展社会主义先进文化 第二节 建立社会主义核心价值体系 第三节 加强思想道德建设和教育科学文化建设 2 教学目的和要求: 了解社会主义文化建设在中国特色社会主义建设中的战略地位、重要作用;了解社会主义核心价值体系的科学内涵及其构成,认识建设社会主义核心价值体系,是构建社会主义和谐社会、建设和谐文化的必然要求;认识社会主义文化建设的指导方针、根本任务和基本内容,增强提高自身素质和全民族素质的自觉性和使命感。 3 第一节 发展社会主义先进文化 4 广义的文化,是指人类在改造自然和改造社会的过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。 狭义的文化,是指作为观念形态的、与经济、政治并列的,有关人类社会生活的思想理论、道德风尚、文学艺术、教育和科学等精神方面的内容。 先进文化是指符合人类社会发展方向,体现先进生产力发展要求、代表最广大人民的根本利益,反映时代进步潮流的文化。 一、坚持社会主义先进文化的前进方向 文化的基本内涵 5 1、中国共产党人对马克思主义文化理论的丰富和发展 毛泽东 建设无产阶级文化思想为领导的民族的、科学的、大众的新民主主义文化; 文学艺术要为人民大众服务; 要吸收民族文化的精华、剔除其封建性的糟粕; 提倡百花齐放、百家争鸣、古为今用、洋为中用 。 6 邓小平 要在建设高度的物质文明的同时,建设高度的社会主义精神文明; 物质文明和精神文明都搞好,才是有中国特色的社会主义; 要一手抓物质文明,一手抓精神文明,“两手抓,两手都要硬”; 要提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培育“四有”新人。 7 江泽民 中国共产党要始终代表中国先进文化前进的方向; 坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人; 中国特色社会主义文化是综合国力的重要标志。 8 建设中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为根本任务,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文???; 要把弘扬主旋律和提倡多样化统一起来,把依法治国和以德治国紧密结合起来。 9 胡锦涛 要牢牢把握社会主义先进文化的前进方向,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力。 建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。 弘扬中华文化,建设中华民族共有的精神家园 10 2、中国特色社会主义文化的战略地位 当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。 11 文化既是一种硬实力,它渗透到生产力实体要素之中,转化为现实的生产力;也是一种软实力,能增强凝聚力和向心力。 继资源、管理、科技和人才竞争之后,当今世界已经开始第五轮的竞争,即文化实力的竞争,文化正日益成为国与国之间竞争的利器。 12 2009年作家收入排行榜 13 14 第61届法兰克福国际书展,中国首次以主宾国的身份亮相。据统计,作为当今世界规模最大的书展,每年10月,为期五天的法兰克福国际书展,实现世界出版业75%的版权贸易。 法兰克福国际书展已有600年的历史,而具有现代意义的法兰克福国际书展于1949年举办了第1届,今年是第61届。从1988年开始,该书展开始设立主宾国项目,每年邀请一个国家或地区作为主宾,集中展示该国出版业成果与文化特色。中国是法兰克福国际书展的第22任主宾国。 15 第一,中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容。 物质文明 政治文明 社会主义文化建设 巨大的促进作用 政治保障 物质基础 16 第二,中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量,是综合国力的重要标志。 爱国主义及其表现 17 第三,中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。 科技下乡 在图书馆学习 关于中国特色社会主义文化建设的报道 18 二、中国特色社会主义文化建设的根本任务 建设中国特色社会主义文化的根本任务:以马 克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻科学发展观,着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。 19 培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,是建设社会主义先进文化对公民素质提出的综合要求。 争做四有新人 20 培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高全体公民的素质,是促进人的全面发展的需要。 有理想 马克思关于人的发展的思想 21 当前我国在培养四有公民方 面还存在许多问题。 培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,是

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