[高考]2010年甘肃高考研讨会：2010高考英语命题改革研究报告.pptVIP

高考命题改革研究报告 北京师范大学外文学院 钱小芳 amandaqxf@ 1364 1374 226 高考与高中英语课程标准 高考命题题型 09年高考英语试题分析 一 高中英语课程标准与高考 1 课程标准与据其编写的考试大纲 2 课程标准之考试大纲与教学大纲之考试大纲的区别 3 课改省份06年大纲卷与07年课标卷（即：改革前后）之比较 4 课程改革实验区高考试卷的结构比较 二 常见高考题型分析 1. 听力 Listening 题型： 小对话 （回答一个问题—选择） 中长对话或短文（回答2 到 4个问题—选择） 信息转换 （听对话或短文，完成表格—填表格） 听力题考查的能力（题型特点） 捕捉关键词（数字、人名、时间、地点等） 获取特定信息 听懂大意 排除干扰项，判断听到的信息 听懂隐含的意思 信息转换 听力改革趋势预测 比重保持稳定，或如广东少量增加 题型近期应该不会超出三种 信息转换题的比重应会加大 听力内容会加长，问题数则不变 2. 完形填空 cloze – 考查内容 完形填空解题技巧 首先要通读全文，了解文章的大意 答题时要前后联系，反复推敲 做出答案后，通读全文 答题技巧 根据上下文推知答案； 根据句型推知答案； 根据语法和习惯用法得知答案； 根据连词and, but, or, so所提供的递进、转折、选择和因果关系找答案； 根据事理逻辑预设