[高考]2012届高三数学最新复习课件：数列的综合应用.pptVIP

【名师点评】　数列、解析几何、不等式是高考的重点内容，将三者密切综合在一起，强强联合命制大型综合题是历年高考的热点和重点．数列是特殊的函数，以数列为背景的不等式证明问题及以函数作为背景的数列的综合问题，体现了在知识交汇点上命题的特点，该类综合题的知识综合性强，能很好地考查逻辑推理能力和运算求解能力，因而一直是高考命题者的首选． 数列中的探索性问题 探索性问题往往需要由给定的条件去探究相应的结论或由问题的结论去寻找相应的条件，在解题时应透过问题的表象去寻求、发现规律性的东西． 例4 【思路点拨】　本题第(1)问中数列{an}的通项公式由an＝5Sn＋1推出，再代入bn＝可得数列{bn}的通项公式；第(2)问中，由bn的通项公式知，对{bn}的前n项和Rn求和，应对n分奇、偶讨论，与4k比较大小，可先从特值探索；第(3)问中，应考虑适度放缩，才能顺利求和． 【名师点评】　本题主要考查数列、不等式等基础知识，化归思想、分类整合思想等数学思想方法，以及推理论证、分析与解决问题的能力． 方法感悟 方法技巧 1．深刻理解等差(比)数列的性质，熟悉它们的推导过程是解题的关键．两类数列性质既有相似之处，又有区别，要在应用中加强记忆．同时，用好性质也会降低解题的运算量，从而减少差错．(如例4) 2．在等差数列与等比数列中，经常要根据条件列方程(组)求解，在解方程组时，仔细体会两种情形中解方程组的方法