[高考]【地理】大纲版高二上 第四单元 旅游活动课件.pptVIP

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  • 2018-03-05 发布于浙江
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[高考]【地理】大纲版高二上 第四单元 旅游活动课件.ppt

[高考]【地理】大纲版高二上 第四单元 旅游活动课件

二、旅游资源特性 三、旅游资源的价值 1 、美 学 价 值 2、 科 学 价 值 3、历史文化价值 4、经 济 价 值 四、旅游景观的欣赏 1、选择观赏位置 ————距离、角度、俯 2、把握观赏时机 ————时间、天气、季节 3、抓住景观特点 ———— 以 园 林 为 例 特定时间的观看 主配 5、以情观景 发挥想象 移情于景,情景交融 温带落叶阔叶林带 亚寒带针叶林带 亚热带常绿阔叶林带 山区的垂直自然带 南北差异和垂直差异! 庐山四季 黄山云海 雨后观赏! 青海湖鸟岛 青海湖鸟岛 1、主配法 2、层次法 3、框景法 4、借景法 3、抓住景观特点 障景 障景法一般常利用假山、屏风、竹林等来实现。 避免一入园便对整个园景一览无遗,以达到“山 重水复、曲径通幽”的意境 隔景 隔景法利用桥、廊、墙等来实现,以丰富景观层次! 框景 以有限空间,造无限风景! 借景 扩 大 园境! 4、领悟自然和人文和谐美 这幅景观图表达了什么意境?为什么会产生这种意境? “深山藏古寺”。从地形上看,寺庙建在山麓、山谷、山间小盆地,给人“深山”的感觉,从植物上看,寺庙又隐藏在茂林之中,给人“藏”的意境。 大理三塔表达的意境是

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