期末语文考试卷面分析.docVIP

2012——2013学年第一学期期末考试 二年级一班语文试卷评析 这次语文试卷一共出了十一道题，基础知识题一共有八个大题，分值总计68分；提高探究综合运用题——阅读短文，分值总计12分。综合运用一题作文分值总计：20分。总体上来看，这次失分主要集中在词语部分、古诗词背写和作文部分。 第一题———读拼音，写词语，注意字的规范、美观（10分）。这次考查了8个词语，出错误的主要是：“植物”的植多写了一横，“世界”误写成了“使劲”，“革命”的命写成其他的字。汉字误写的现象挺难根治，但是，任重道远，想办法帮助孩子记住、记准、记牢生字还是我们要做的。 第二题————我会填（6分）。这里出错的地方竟然是把声母写成了音节，可见这3个孩子对于声母的概念还是不理解，接下来的时间里，帮孩子们补齐这个知识点是很有必要的。 第三题———读一读，连一连（6分）。这一题分了两组，左边是把动词和名词连在一起，一共三组，学生都连对了。另一组是把修饰词和名词连在一起，孩子们连的都正确，可见孩子们现在对这个知识点掌握得不错。 第四题———把下面句子中的反义词写在后面的括号里（8分）。四个句子四组反义词，孩子们找的挺正确，只是有些孩子把“暖”字左边的“日”写成了“目”。教会孩子们记清汉字还是当务之急。 第五题———把下列词语宝宝送回家（4分）。新鲜和鲜艳、发现和发明，孩子们分得清认得准，失误率是百分之零点零二，今后的教学中还是要引领孩子们辨别近义词。 第六题———找出不是同一类的词，用“/”划出来。四组词语中第三组错误率极高：手枪、步枪、冲锋枪、玩具枪，对于二年级的孩子来说，这些领域的东西了解得还不够深，不能及时辨别他们之间的差别。以后的教学中，带着孩子们多读些书应是一个目标。 第七题———根据下列各题要求做题（15分）。这个题里又下设4个小题，第一个小题是用“十分”写一句话，孩子们都知道怎样写，但是在写的句子里改用“地”却写成了“的”，句末忘了加标点。第二个小题仿写句子，大家写得挺好，补充得很合适。第三小题加标点，孩子们都知道怎样加，加的也挺好，可是竟有3个学生没有做。第4个小题是改写句子，把字句和被字句的变换，孩子们手到擒来。 第八题———根据课内所学的内容做题（11分）。下设的3个小题里只有第一题古诗背写出现了错别字，其余两个题孩子们答得挺好。尤其是口语交际部分，孩子们的话语说的合情合理又有礼貌，出乎我的意料。 第九题———阅读短文（12分）。下设的5个小问题中，1、2、3、5小题孩子们做得都很好，在第4小题仿写句子中，孩子们对于“有的……有的……有的……”理解得不够深入，写起来从内容上说就出现了重叠，读起来就觉得不是那么流畅了。 第十题——-—看图写话(20分)。这次写话的内容，平时练习的卷子中有和这非常相似，有一部分机灵的孩子写得很好，得了满分。一年半来，一天天、一周周、一月月的批改、引导孩子们习作、记日记，孩子们如今的写作对于二年级的日常要求来说已经象模象样了，但是，要想优秀路途还很遥远。不过，这期中的辛苦、磨难只有自己知晓。