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- 2018-03-05 发布于河北
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2016-2017年九年级物理全册 第15章 探究电路 第5节 家庭用电学案(无答案)沪科版.doc
第五节 家庭用电
【学习目标】
1.通过观察分析家庭电路实物布线图,了解家庭电路的组成和连接方式。
2.了解生活中安全用电的知识,提高安全用电意识。
3约1MΩ以上。)第二课时
【课前准备 】
1.家庭实验(观察)
在家长协助下,观察台灯、电冰箱、洗衣机、电热水壶等家用电器的插头,了解插头、插座的作用。
2.预习记录
通过预习课文“注意用电安全”部分内容(113~114页),你学会了什么?有哪些疑问?请简要记录下来:
【合作探究 】
二、安全用电
1.触电原因
活动4:观察教材图15-25、阅读图下面的文字,了解触电事故发生的原因。
⑴人体是导体,当___________过大时,人会在很短的时间内窒息、死亡。
⑵大量事实表明:_______________的电压才是安全电压。
⑶家庭电路中的触电事故,都是人体直接或间接接触_______引起的。
思考交流:
为什么人体只接触一根导线,也可能会触电?
②为什么人体没有直接接触火线,也可能会触电?
2.避免触电
活动5:观察教材图15-26、图15-27,并阅读图下面的文字,了解生活中安全用电的知识。
⑴白炽灯泡的安装要求:控制灯泡的开关要接在______线上,螺口灯泡的螺旋一定要接在________线上。
思考交流:安装白炽灯时,如不按上述要求做,为什么容易导致触电事故?
⑵用测电笔测试三孔插座,哪个孔接的是火线。答:__
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