2016-2017年广东省八年级数学下册学案：第16章 二次根式《二次根式》（新人教版）（无答案）.docVIP

二次根式练习课 姓名 班级 组别 自学完成时间 30 分钟 【学习目标】 1、理解二次根式的有意义的条件。 2、会进行二次根式的加、减、乘、除、乘方运算。 【重点、难点】综合运用二次根式的性质及运算法则化简和计算含二次根式的式子。 【使用说明】 （1）通过自己阅读本导学案和相应课文内容，完成学案中没★的问题。 （2）在30分钟内尽力通过独立思考完成带★的问题。 【基础训练】 1、的值是 2、下列二次根式能与合并的是( ) （A） （B） （C） （D） 3、计算：3-9+3= 4、计算：= 5、下列计算错误的是( ) (A) (B) (C) (D) 6、下列二次根式中，最简二次根式为( ) (A) (B) (C) (D) 7、化简后的二次根式与能合并，则－b的值是( ) (A)0 (B)1 (C)－1 (D) 8、估计的运算结果应在( ) （A）6到7之间 （B）7到8之间 （C）8到9之间 （D）9到10之间 9、小明想自己钉一个长与宽分别为30cm和20cm的长方形的木框，为了增加其稳定性，他沿长方形的对角线又钉上了一根木条，木条的长应为（ ）米．