2016-2017年广东省八年级数学下册学案：第17章 勾股定理 复习（新人教版）（无答案）.docVIP

第17章 勾股定理复习 姓名 班级 组别 自学完成时间 30 分钟 【学习目标】 掌握直角三角形的边、角之间所存在的关系，熟练应用直角三角形的勾股定理和逆定理来解决实际问题。 【重点、难点分析】 学习重点：掌握勾股定理及其逆定理的应用。．– 4 题堂上练） 在Rt△ABC中，∠C=90°，点D在BC上，且BD=AD=10，∠ADC=60°， 求△ABC的面积。（已知：。） 学校科技小组研制了一套信号发射、接收系统。在对系统进行测试中（如图），小明从路口A处出发，沿东南方向笔直公路行进，并发射信号；小华同时从A处出发，沿西南方向笔直公路行进，并接收信号。若小明步行速度为39米/分，小华步行速度为52米/分，恰好在出发后30分钟时信号开始不清晰。你能求出他们研制的信号收发系统的信号传送半径吗？（以信号清晰为界） 在△ABC中，AB=15，AC=13，高AD=12，求△ABC的周长。 在一条直线上依次摆放着的图形都是正方形（如图），已知斜放置的正方形的 面积分别是1、2、3 … ，正放置的正方形的面积依次是S1、S2、S3、S4 …， 则S1 + S2 + S3 + S4 + … + S2012 =_____________。 C B D A A S1 S2 S3 S4 1 2 3 ……3