2016年度中考复习功率教案（物理）.docVIP

教案 课 题 功率 教学目标 一、知识与技能 1．知道功率的概念 2．结合实例理解功率的概念 3．了解功率在实际中的应用 二、过程与方法 通过观察了解功率的物理意义 重点或难点 1．知道功率的概念 教具 木块、弹簧测力计，木尺等 教 学 过 程 设 计 （一）引入课题 　　情境1：如图2，为了支持城市建设，同学们参加了一次义务劳动．甲、乙两同学分别将一百二十块砖搬到二楼．（用投影或电脑展示图片创设情境，激发学生的兴趣） 　　复习设问：用图分析甲、乙两同学做功多少？ 　　学生活动： 　　（1）图2（b）甲做功多． 　　（2）图（d）甲、乙两同学做功相同；因为　　（说明：m为每块砖的质量，h为楼高）投影归纳之一： ? 甲 乙 砖数（块） 120 120 做功（焦） 120mgh 120mgh 　　问：甲、乙同学谁做功快？为什么？ 　　学生活动： 　　（1）甲比乙做功快； 　　（2）因为做功相同，甲做功时间30分钟，乙做功时间60分钟． 　　投影归纳之二： ? 甲 乙 砖数（块） 120 120 做功（焦） 120mgh 120mgh 时间（分） 30 60 　　老师讲述：搬砖过程中有做功多少和做功快慢的问题．做功多少是上节课学习的物理概念；做功快慢是我们今天要研究的问题．请同学们翻开书第23页功率． 　　【板书】 　　§5.? 功率 　　1．做功有大有小，做功有快有慢．