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- 2018-03-05 发布于河北
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2017年秋七年级历史下册第三单元明清王朝的繁盛与近代前夜的危 机第19课明清经济繁盛与清前期盛世辉煌学案1(无答案)北师大版.doc
第19课 明清经济繁盛与清前期盛世辉煌
课题 第19课 明清经济繁盛与清前期盛世辉煌 教学目标 1.了解科技进步与制度创新及对社会政治经济发展的影响;
2.了解近代化因素与新生产关系的萌芽;
3.理解康乾盛世概况,提高通过图片了解历史现象的能力,增强民族自豪感。 教学重点 康乾盛世。 教学难点 如何让学生在短时间内理解大量的历史概念? 教学环节 教学过程 师生活动 个人复备 知学 目标展示
揭示目标 预学 预习检查
1.______与______是推动经济繁盛的动力。明清____________,对减轻人口增长压力、增强抗灾能力起到了积极作用。
2.新生产关系的萌发
明中后期由于__________________________、白银广泛使用、_____________,江南一些从事______的民营手工工场采用______或______发给工价的雇佣劳动方式,个别行业甚至出现______、______带有______特征的经营方式。
3.从康熙到______年间的清前期,统一多民族国家空前巩固,经济繁荣,国力强盛,史称“______”。纺织品、______、______等物资大量出口,对西方形成巨大______,商业繁荣,______形成,市镇得到极大发展 培养学生通过自学获取有效信息的能力
学生。 三、合作探究
1:常常听人们说起盛世,作为历史
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