2017年秋浙教版九年级数学上册4.6《相似多边形》导学案.docVIP

4.6 相似多边形 目标： 了解相似多边形的概念和性质在简单情形下，能根据定义判断两个多边形相似会用相似多边形的性质解决简单的几何问题. 难点： 重点是相似多边形的定义和性质难点判断两个多边形是否相似过程： 一、 如图:四边形A1B1C1D1是四边形ABCD经过相似变换所得的像, 这两个四边形的对应角之间有什么关系?对应 边之间有什么关系? 二、新课 1、相似多边形 叫做相似多边形. 叫做相似比. 判断，它们形状相同吗？ 2、练习 （1）它们相似吗？ （2）它们呢？ 3、相似多边形的性质 问题：如果两个多边形相似，那么它们的对应角有什么关系？对应边呢？ 相似多边形的性质： 相似多边形的相等，成比例. 相似多边形的等于相似比;等于相似比的平方. 4、例题 矩形纸张的长与宽的比为 ,对开后所得的矩形纸张是否与原来的矩形纸相似?请说明理由. 5、课内练习 （1）右面两个矩形相似，求它们对应边的比. （2）如图，两个正六边形的边长分别为a和b，它们相似吗？为什么？ （3）如图，矩形的草坪长20m，宽10m，沿草坪四周外围有1m的环行小路，小路的内外边缘所成的矩形相似吗？ 三、 通过预习，你学到了什么？你还有什么疑问？ 四、预习巩固 书中151页课内练习试着做一做 A B C D A1 B1 C1 D1 A1 B1 C1 D1 E1 F1 A B C D E F 菱形 12 12