山西省阳泉市2016年度中考语文复习：专题一、积累与运用4.修辞 - 副本.docVIP

4、修辞 复习目标： 了解常用的修辞方法，体会它们在课文中的表达效果。 题组训练（一）： 1.选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组( ) ⑴有一种爱，它不张扬；有一种爱，它不善表达；有一种爱，它不能轻易被人读懂。 ⑵人生就像一次旅行，重要的不是目的地，而是旅途中的风景和看风景的心情。 ⑶人心齐，泰山移。只要团结一心，天大的困难我们也能战胜。 ⑷海笑了，海羞了，朝着沙滩探出冰凉而又晶润的手。 A.排比 比喻 夸张 拟人 B.拟人 排比 比喻 夸张 C.比喻 拟人 夸张 排比 D.排比 夸张 比喻 拟人 2.下列句子没有使用修辞的一项是( ) A.海内存知己，天涯若比邻。 B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。 C.我难道就没有应该责备自己的地方吗? D.天上乌云密布，似乎要下雨了。 3. 仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。 我喜欢旅行，喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明一起重访桃花源，想与范仲淹携手登临岳阳楼；（1） ；我想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国的雪，（2） ，想跟随琦君女士去品尝那地道纯正的家乡