练习二(解方程).doc

练习二·（1）（解方程） 1.(2008·温州)方程1=3的解是( )． A．=-l B．=1 C． D．=2 2.下列方程中，解法正确的是( )． A．由05x=O，得x=2 B．由-7x=l，得=-7 C．由，得= D．由5，得=500 3.在弧长公式中，若已知且≠0，nO，则等于 4.某班共有个学生，其中女生人数占45％，那么男生人数是A．45％x B．(1-45％) D. 5．某市为了解决药品价格过高问题，决定大幅度降低药品价格．其中将原价为a元的某种常用药降价40％，则降价后此药品价格为( )元． 6．(2008重庆)方程2=0的解为7．如果代数式5+10与代数式4+14的值相等，则=8.如果2=5-3x，=5． 9．若方程3+2a=12和方程2-4=2的解相同，则的值为10.2a+1与3是互为相反数，则的值为． 11若方程是一元一次方程，求m的值，并解出此方程12.解下列方程： (1)2+3=x-1；(2)4x-2=3-x； (3)-7x+2=2x-4；(4) 13．已知=-x+6，当=-1时，=-l；当=1时，y的值为多少?14.已知2y︱+︱x-2︱=0，求代数式2(-y)-3的值15．对方程=b的解的讨论： (1)当时，方程=b有唯一解= ; (2)当=0，b0时，方程=b ; (3)当=O，=O时，方程=b有16.(2008·宿迁)对于任意的两个实数对(，)和(c，d)，规定：当=c，=d时，有(，)=(c，d)；运算“”为：(，)(c，d)=(ac，)；运算“”为：(，)(c，d)=(+c，+d)．设p、都是实数，若(1，2)(p，)=(2，4)，则(1，2)(p，q)= 17.解方程=8． 解方程3=2x+1．解下列方程 (1)3+2=-2x+7； (2)． l.下列等式一定成立的是( )． A．(a-b) B．+b=-(b+a) C．23x=-(3x-2) D．30=5(6-x) 2.下列各式中，去括号正确的是( )． A.a+(b-c+d)=a-b+c-d B．(b-c+d)=a-b-c+d C．(b-c+d)=a-b+c-d D．(b-c+d)=a-b+c+d 3．(2008．杭州)已知是方程2的一个解，那么的值是( )． A．1 B．3 C．3 D．1 4.（2008·武汉）已知方程 A．2 B．-2 D． 若关于的方程+2=2(n-x)的解满足，则n=( )．A．10或 B．lO或 ．10或 D．10或 5．若关于的方程(2+1)x=ax+l有解，则应满足的条件为( )． A．aO B． ．≠-1 D．≠l 6．方程7-2(5y1)=0的解是．如果用C表示摄氏温度(℃)，表示华氏温度(F)，那么C与之间的关系式为，当=5时，F=8.x= 时，y1=3x-2和=2x+4互为相反数． 9已知方程35a=3(x+a)+2x的解是x=4，么 10.已知+2=2(a-x)的解x满足，则a= . 11.解下列方程： (1)5(x+8)5=6(2x-7); (2)； (3)3(x+1)-(3x-2)=4(x-5)；(4)x-2[x-3(x-1)]=8． 2．对有理数a、c、d规定一种运算，如，若，求的值． 13．(2008济南)解方程：2(x—1)+l=014.解方程： 15.已知=2是关于的方程7+2(m)=2x的解，那么关于y的方程m(1)=(m+2)(3y-4)的解是多少? 16.已知关于的方程4-x的解为正整数，求所能取得的整数值．解方程：阅读下列解方程过程，并指出解法是否正确?如果不正确，应如何改正? 解方程2(x3)-5(1-x)=3(x-1)． 解：去括号，得 2+3-5-5x=3x-3． 移项，得 2 合并同类项，得6x=-1． 方程两边阿时除以6，得= 19.与是同类项，求出的值 1.下列各式的变形正确的是( )． A由=0得=2 B.由=3得=1 C.由，得= D.由4，得=5 2.下列变形中，错误的变化是( )． A．2x+6=0变形为2=-6 B．变形为+3=4+2x C．2(x-4)=-2变形为4=l D．变形为+1=l 3.四位同学解方程，去分母分别得到下面四个方程： 2x-2-x+2=12-x；2x-2-x-2=12-3x；(x-1)-(x+2)=3(4-x)；④2(x-1)-2(x+2)=3(4-x) 其中错误的是( )． A．② B．③ ．②③