2017年幼儿园春季下学期小班(语言、艺术)教学计划.docVIP

2017年幼儿园春季下学期小班(语言、艺术)教学计划 3岁的幼儿会跑会跳，并能使用言语表达自己的意见、愿望、情感，并能用简单的语言和人交谈。他们无论从生理上还是心理上，都具备了参加集体生活、进行各种活动的条件，因此，让幼儿在快乐中学习、在快乐中发展，并在集体生活中健康全面的发展。 一、本班基本情况 本班共35名幼儿，年龄为3岁左右，通过最近一段时间的观察，本班幼儿特点如下 （一）优点 1、老生来园时能情绪愉快，喜欢和老师一起做游戏。 2、幼儿对鲜明、突出的节奏、音响、律动具有浓厚兴趣，喜欢听歌、唱歌。愿意参加音乐活动。 （二）不足 1、新来的幼儿还未形成良好的生活、卫生习惯。 2、幼儿注意力不集中，注意容易转移。 二、工作目标 依据以上幼儿的年龄特点，我们制定了本学期的工作目标 1、依据以上幼儿的年龄特点，我们制定了本学期的工作目标 2、创设良好的精神环境和物质环境。 措施 1、教师为幼儿营造一种平等、和谐、友爱的人际氛围，为幼儿交往提供机会与条件。 2、深入了解幼儿社会性发展特点，积极鼓励、支持幼儿的交往动活，注意观察幼儿的交往行为，并适时的给予具体的指导。 3、教师有计划、有目的地对活动区进行指导，提高幼儿活动区游戏水平。 4、树立榜样，引导幼儿初步体验基本的生活常规、游戏、学习规则与自己行为的关系，初步懂得遵守规则 三、语言领域 1、培养幼儿运用语言交往的积极态度，喜爱儿童文