福建省宁德市2014-2015学年高二上学期期末质量检测数学（理，A卷）试题.docVIP

宁德市2014-2015学年度第一学期高二期末质量检测 数学（理科）试题（A卷） 　　本试卷第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，第I卷1至页，第II卷至页满分150分 注意事项： 　　1答题前，考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的准考证号、姓名，考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号，姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致 　　2第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，第II卷用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效 　　3考试结束，考生必须将试题卷和答题卡一并交回 第I卷（选择题 共0分） 选择题：本大题共1小题，每小题5分，共0分．在每小题给出的四个选项中，只有一个项是符合题目要求的． ．”的否命题为( ) A．B．C．D．．在等比数列{an}中，如果，那么为() A． B．10 C．12 D．, ,且，则的值为（ ） A．4 B．-4 C．2 D．-2 4．已知则的最小值是（ ） A． B． C． D． 的最小值为( )[来．．．．23．在中，若，则此三角形必是（ ） A．等腰三角形 B．正三角形 C．直角三角形 D．角三角形设数列是等差数列，其前项和，若，则等于( )． A．31 B．32 C．33 D．34中，，则点到平面 的距离等于（ ） A． B． C． D． 9．在中，分别是角的对边，已知成等比数列，且，则角为（ ） A． B． C． D． 10．从双曲线的左焦点引圆的切线，切点为，延长交双曲线右支于点，若为线段的中点，为坐标原点，则与的大小关系为 A． B． C． D．不确定 第II卷（非选择题 共0分） 注意事项：用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效． 二、填空题：本大题共小题，每小题4分，共分．把答案填在答题卡的相应位置． 的一个焦点为，则的值为 12．在中若的面积为=________． 13．若命题“”是假命题， 则实数的取值范围为________． 14．如图，正方形所在平面外有一点， .若，则平面 与平面所成的角为________． 15. 定义：数列对一切正整数n均满足，称数列为“凸数列”，以下关于“凸数列”的说法： ①等差数列一定是凸数列； ②首项，公比且 的等比数列一定是凸数列； ③若数列为凸数列，则数列是单调递增数列； ④若数列为凸数列，则下标成等差数列的项构成的子数列也为凸数列. 其中正确说法的序号是 ． 三、解答题：本大题共6小题，共74分．解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．分) 已知等差数列前项和，公差为，且依次构成等比数列。 （I） 求数列的通项公式； ()数列，求数列的前项和．分) 已知点，直线，动点到点的距离等于它到直线的距离．(Ⅰ)试判断点的轨迹的形状，并写出其方程；(Ⅱ)若曲线与直线两点，求的．分) 已知命题实数满足其中，命题方程表示. （I）若，且为真，求实数的取值范围； ()若是的必要不充分条件，求实数的取值范围． ．分) 某中学高二研究性学习小组按以下方案测算一种烟花的垂直发射高度：A、B、C三地位于同一水平面上，在C处进行该烟花的垂直发射，观测点A、B两地相距100米，，在A地听到地面C处发射声音的时间比B地晚秒，在A地测得这种烟花至高点H时的仰角为，求这种烟花的垂直发射高度（声音的传播速度为340米/秒）. 20．分) 如图，在平行四边形中，，将沿对角线折起，折后的点变为，且． (Ⅰ)求证：； (Ⅱ)与所成角的余弦值；为线段上的一个动点，当线段的长为多少时，与平面所成的角为？．分) 已知椭圆的离心率为，且过点. 直线与椭圆交于不同两点. (Ⅰ)求椭圆的标准方程； (Ⅱ)是否存在实数，使线段的垂直平分线经过点?若存在求出的取值范围；若不存在，请说明理由. 宁德市2014—2015学年度第一学期高二期末质量检测 数学（理科A卷）试题参考答案及评分标准 说明： 、本解答出了每题要考察的主要知识和能力一种或几种解法供参考如果考生的解法与解法不同，可根据试题的主要考察内容比照评分标准定相应的评分细则。 、对题，当考生的解答在某一影响的程度决定后继部分的给分，但不得超过部分正确解