2018届高考一轮：2.3《物质跨膜运输的实例《物质跨膜运输的方式》课件（含答案）.pptVIP

-*- 通关记 通关辨 通关练 2.辨析物质出入细胞的方式及影响因素 (1)需要载体蛋白协助的运输方式除主动运输外,还有协助扩散。 (2)消耗能量的运输方式除主动运输外,还有胞吞和胞吐。 (3)从高浓度到低浓度的运输方式除自由扩散外,还有协助扩散。 (4)影响协助扩散运输速率的因素除载体蛋白数量外,还有两侧溶液的浓度差。 (5)与主动运输有关的细胞器除供能的线粒体外,还有载体蛋白的合成场所——核糖体。 (6)运输速率与O2浓度无关的运输方式除自由扩散外,还有协助扩散以及通过无氧呼吸提供能量的主动运输。 (7)胞吞(吐)的大分子物质穿过细胞膜的层数为0,因为该过程是通过膜的融合将物质转入(转出)细胞的。 -*- 通关记 通关辨 通关练 (8)RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核是通过核孔,而不是通过胞吞、胞吐。 -*- 通关记 通关辨 通关练 1.(2016河南信阳月考,5)取某一红色花冠的2个大小相同、生理状态相似的花瓣细胞,将它们分别放置在甲、乙两种溶液中,测得细胞失水量的变化如图1,液泡直径的变化如图2,下列叙述正确的是(　　) A.第4分钟后乙溶液中细胞由于失水过多而死亡 B.甲、乙两种溶液的浓度不同,溶质也不可能相同 C.第2分钟前乙溶液中花瓣细胞的失水速率大于甲溶液 D.图2中曲线1和图1中乙溶液中细胞失水量曲线对应 答案 解析 解析 关闭 由图1可知,第4分钟后乙溶液中的细胞由于吸水发生了质壁分离后的复原,说明细胞并未死亡,A项错误;两条曲线的差异是甲、乙溶液溶质不同,甲溶液中溶质不能被细胞吸收,乙溶液中的溶质可以被细胞通过主动运输的方式吸收,B项错误;据图1中第2分钟前两曲线的变化趋势可知,处于甲溶液中的花瓣细胞的失水速率大于乙溶液,C项错误;分析题图2可知Ⅰ(液泡)变小后恢复到原样,为乙溶液中的细胞失水量变化曲线,Ⅱ液泡变小后维持不变,为甲溶液中的细胞失水量变化曲线,D项正确。 答案 解析 关闭 D -*- 通关记 通关辨 通关练 2.(2016吉林扶余一中月考,27)下表是某高等哺乳动物成熟红细胞与血浆中的K+和Mg2+在不同条件下的相对含量比较,据表分析不正确的是(　　) A.鱼藤酮对K+载体的生理功能有抑制作用,也抑制了Mg2+载体的生理功能 B.正常情况下血浆中K+和Mg2+均通过主动运输进入红细胞 C.鱼藤酮可能是通过抑制红细胞的有氧呼吸,从而影响K+和Mg2+的运输 D.乌本苷抑制K+载体的生理功能而不影响Mg2+载体的生理功能 答案 解析 解析 关闭 由于用鱼藤酮处理后,细胞内K+和Mg2+的相对含量都降低,说明鱼藤酮对K+载体、Mg2+载体的生理功能均有抑制作用,A项正确;正常情况下血浆中K+和Mg2+的浓度都明显低于红细胞内,说明它们均通过主动运输进入红细胞,B项正确;高等哺乳动物成熟的红细胞没有线粒体,也不进行有氧呼吸,C项错误;分析题表可知,用乌本苷处理后,细胞内K+的相对含量明显降低,而细胞内Mg2+的相对含量基本不变,说明乌本苷抑制K+载体的生理功能而不影响Mg2+载体的生理功能,D项正确。 答案 解析 关闭 C * * -*- 考点1 考点2 考点3 核心梳理 提能探究 考向感悟 归纳总结 (1)细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性。(　　) (2)植物细胞的原生质层由细胞膜和液泡膜组成。 (　　) (3)所有小分子物质均可通过细胞膜进入细胞内。 (　　) (4)将人的红细胞放入4 ℃蒸馏水中,一段时间后红细胞破裂,其主要原因是蒸馏水大量进入红细胞。(　　) (5)发生渗透平衡只意味着半透膜两侧水分子移动达到平衡状态,既不可看作没有水分子移动也不可看作两侧溶液浓度相等。(　　) (6)溶液浓度指质量浓度而非物质的量浓度。(　　) (7)相对于细菌和植物细胞而言,动物细胞离体培养更需关注培养基的渗透压,因为动物细胞没有细胞壁,对培养基的渗透压更敏感。(　　) √ × × √ √ × √ -*- 考点1 考点2 考点3 核心梳理 提能探究 考向感悟 归纳总结 开启高考长句应答模式! 下图甲是一个典型的渗透装置,作为成熟植物细胞也应符合渗透系统的全部条件。请指出图乙中与图甲a、b、c对应的结构分别是什么? 提示：与图甲中a对应的为[①]细胞液,与b对应的为[⑥]原生质层,与c对应的是“外界溶液” -*- 考点1 考点2 考点3 核心梳理 提能探究 考向感悟 归纳总结 考向1 渗透系统与渗透作用的原理 1.(2016江苏扬州中学月考,8)如下图所示,在漏斗中加入的蔗糖溶液与蒸馏水液面齐平,一段时间后,待漏斗内液面不再变化时,再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶。下列坐标曲线中能正确反映整个实验过程中漏斗内外溶液的液面高度差变化的是(　　) 答