自考马克思基本原理概论大纲.docVIP

绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学 课程内容 绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学 考核要求1.?马克思主义的产生和发展（1）?识记：马克思主义科学体系的内容（P2-13）。德国古典哲学（P5）。英国古典经济学，英法两国的空想社会主义学说，自然科学的三大发现。(P7-9)（2）?领会：马克思主义的直接理论来源。(P5-9)（3）?简单应用：结合实际说明马克思主义式时代的产物 (P2-5)（4）?综合应用：结合实际说明马克思主义在实践中不断发展。(P10-13)2、马克思主义科学性与革命性的统一（1）识记：马克思主义(P14)。马克思主义的理论特征(P16)。理想(P21)。马克思主义的社会理想(P22-23)（2）领会：马克思主义的革命性(P16-17) 马克思主义的科学性(P17)。马克思主义的科学性的革命性在实践基础上的统一(P18-19)。（3）简单应用：结合实际说明马克思主义的理论品质（P19-21）.（4）综合应用：马克思主义的最高理想与全国各族人民的共同理想的关系。学习、运用和发展马克思主义(P21-23)（1 ）领会：学习马克思主义的目的(P26-27)。（2）简单应用：理论联系实际式学习马克思主义的根本方法(P27)。（3）综合应用：在新的历史条件下丰富和发展马克思主义(P29-30)。 第一章物质世界及其发展规律 考核要求。1、物质世界和实践（1）识记：世界观(P34)。哲学，一元论，二元论(P34-35、P36、P36)。主观唯心主义（P37）。客观维新主义（P37）。可知论和不可知论。运动和静止（P41-42）。时间和空间（P42-43）。实践的本质（P44-45）。唯物主义和三中基本形态。（2）领会：哲学基础问题（P35）。世界的物质统一性原理（P36）。运动是物质的根本属性（P40-41）。绝对运动和相对静止的关系（P41）。承认事物相对静止意义（P41-42）。时间和空间是运动着的物质的存在方式（P43）。时间和空间的绝对性于相对性的关系（P43）。实践的基本特点（P45-46）。实践的基本形式（P46）。我们所把握的物质世界是与人的实践相联系的物质世界（P47-48）。（3）简单应用：列宁的物质定义及其现实意义。2、物质世界的普遍联系和永恒发展（1）识记：联系（P51）。新事物和旧事物（P54）。矛盾的统一性和斗争性（P57）。内因和外因（P60）。矛盾的普遍性和特殊性（P60-61）。主要矛盾和次要矛盾（P63）。矛盾的主要方面和矛盾的次要方面（P64）。质、量、度（P65）。量变和质变（P66）。肯定和否定（P67），原因和结果（P71）。必然性和偶然性（P72-73）。可能性和现实性（P74-75）。内容和形式（P75-76）。本质和现象（P76-77）。（2）领会：联系的客观性（P51）。联系的普遍性（P52）。联系的多样性（P52）。世界是过程的集合体（P53）。新事物必然战胜旧事物（P54）。辩证法和形而上学是两种根本对立的发展观（P54-55）。对立统一规律是唯物辩证法的实质于核心（P56）。矛盾的统一性和斗争性的相互关系（P57-58）。肯定和否定的辩证统一（P67）。（3）简单应用：矛盾的特殊性原理及其方法论意义（P61）。掌握事物的度的意义（P65）。原因和结果关系的原因及其意义（P71-72）。必然性和偶然性关系的原因及其意义（P72-74）。可能性和现实性关系的原因及其意义（P75）。内容和形式关系的原因及其意义（P76）。本质和现象关系的原因及其意义（P77）。（4）综合应用：内因和外因辩证关系的原因及其现实意义（P60）。矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原因及其现实意义（61-62）。主要矛盾和次要矛盾关系的原因及其现实意义（63）。矛盾的主要方面和次要方面关系的原因及其现实意义（P64）。两点论和重点论统一的原因及其现实意义(P64)。量变和质变辩证关系的原因及其现实意义（P66）。辩证否定观的内容及坚持辩证否定观的意义（P68）。事物的比较是前进性和曲折性统一的原因及其现实意义（P69-70）。3、客观规律性与主观能动性。（1）识记：规律（P78）。意识（P80）。意识的能动性（P84-85）。（2）领会：规律的特点（P78）。意识的起源。（P80）意识的本质（P82）。意识能动性的表现（P84-85）。（3）简单应用：物质和意识关系的原因及其意义。（P40-42）（4）简单应用：尊重客观规律和发挥主观能源性辩证统一的原因及其现实意义。（P85）第二章 认识的本质机器误规律 考核要求1、认识的产生基本知（1）识记：认识主体的含义（P97）。认识客体的含义（P100）。（2）领会：实践对