2018年泰安市中考数学一轮复习《第8讲：一元二次方程》课件.pptVIP

* * 第二章　方程(组)与不等式(组) 第8讲　一元二次方程 考点梳理过关 考点1一元二次方程的有关概念 定义 含有一个未知数，并且未知数的最高次数是①__2__的整式方程叫做一元二次方程 一般形式 ax2＋bx＋c＝0(a≠0)，其中ax2叫做二次项，②__a__叫做二次项系数；bx叫做一次项，③__b__叫做一次项系数；c叫做④__常数项__ 解 使一元二次方程的左右两边相等的未知数的值叫做一元二次方程的解，也叫做一元二次方程的根 考点2 一元二次方程的解法 直接开平方法 利用平方根的定义直接开平方求一元二次方程的解的方法叫做直接开平方法．直接开平方法适用于解形如(x＋a)2＝b的一元二次方程．根据平方根的定义可知，x＋a是b的平方根．当b≥0时，x＋a＝± ，x＝①_－a± __；当b0时，方程没有实数根 配方法 将ax2＋bx＋c＝0(a≠0)配方为a(x＋h)2＝k(a≠0，k≥0)的形式，然后利用直接开平方法求解的方法就是配方法. 配方法的一般过程： (1)转化：将一元二次方程化为②__一般形式__； (2)移项：常数项移到方程③__右边__； (3)系数化为1：④__二次项__系数化为1； (4)配方：等号左右两边同时加上⑤__一次项系数一半__的平方；(5)求解：用⑥__直接开平方__法求解 公式法 公式法是用求根公式求一元二次方程的解的方法，它是解一元二次方程的一般方法．一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)的求根公式：x＝⑦ ___ _(b2－4ac≥0) 因式分解法 因式分解法就是利用因式分解的手段，将方程化为两个一次因式的乘积等于零的形式，得到两个⑧__一元一次__方程，进而求出方程的解的方法 提示 利用根与系数的关系求某些代数式的值时，先把代数式变形成两根的和与积的形式，常见的变形有：(1)x＋x＝(x1＋x2)2－2x1x2；(2)(x1－x2)2＝(x1＋x2)2－4x1x2；(3) . 考点3一元二次方程根的判别式及根与系数的关系 根的判别式 一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)中，①__b2－4ac__叫做一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)的根的判别式，通常用“Δ”来表示，即Δ＝b2－4ac.当Δ②____0时，方程有两个③__不相等__的实数根；当Δ＝0时，方程有两个④__相等__的实数根；当Δ⑤____0时，方程无实数根，反之亦成立 根与系数 的关系 如果方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)的两个实数根是x1，x2，那么x1＋x2＝⑥__ __，x1x2＝⑦____ 失分警示 当方程有两个实数根时，一元二次方程根的判别式大于或等于0，解决这类问题易忽视等号出错失分． 考点4一元二次方程的应用 列一元二次方程解应用题的一般步骤 (1)审：读懂题目，弄清题意，明确已知量和未知量以及它们之间的①__等量关系__； (2)设：设元，也就是设未知数；　 (3)找：找出②__等量关系__；　 (4)列：列方程； (5)解：解方程；　 (6)验：检验未知数的值的准确性及合理性　 (7)答：写出答案 典型例题运用 类型1一元二次方程的解法 【例1】 [2017·新泰模拟]用适当的方法解方程： (1)3x2－6x＝－3； (2)4(x－2)2－(3x－1)2＝0； (3)x(3x－2)－6x2＝0；(4)(x＋2)(x－5)＝1. 【思路分析】 (1)移项化为一般形式以后左边是完全平方式，可以用直接开平方法求解；(2)等号左边可以利用平方差公式分解，因而可以用因式分解法求解；(3)方程左边可以提公因式分解，因而用因式分解法求解；(4)化为一般形式以后，利用求根公式法解方程． 技法点拨?如果题目没有指明用什么方法，解一元二次方程通常是先考虑能不能用直接开平方法，再看能不能用因式分解法，最后考虑公式法或配方法． 变式运用?1. [2017·莱芜模拟]用适当的方法解下列方程： (1)x2－4x＋2＝0； (2)3x(x－1)＝2(x－1)； (3)(x＋3)2＝(1－2x)2. 类型2一元二次方程根的判别式及根与系数的关系 【例2】 [2017·南充中考]已知关于x的一元二次方程x2－(m－3)x－m＝0. (1)求证：方程有两个不相等的实数根； (2)如果方程的两实根为x1，x2，且 －x1x2＝7，求m的值． 【思路分析】(1)要证明方程有两个不相等的实数根，只要证明Δ的值大于0即可；(2)根据根与系数的关系可以得到关于m的方程，解m的值即可． 技法点拨?解答这类问题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件，利用方程的思想求解． 变式运用?2.[2017·黄冈中考]已知关于x的一元二次方程