2018年中考化学河北专版复习检测 题型突破（一）图表类试题课件.pptVIP

* 题型突破（一）　图表类试题 题 型 探 究 题 型 探 究 题 型 解 读 题 型 解 读 题型突破（一）┃ 图表类试题 题型解读 图表类试题从不同角度、不同层面设置图形和图表来提供信息，以考查相关的化学知识。这类试题具有形象直观、概括性强、知识面广、综合性强等特点，侧重考查学生的识图能力及综合分析问题的能力。 解答此类问题时首先要仔细读懂题意，从图表及相对应的文字中提取出解决问题的信息(数据、性质、规律等)，然后与相关的化学知识进行有效的迁移、整合，从而综合考虑得出答案。 题型探究 题型解读 题型探究 1．溶解度曲线及溶质的质量(或溶质质量分数)变化 类型举例及分析 ①溶解度曲线(详见基础复习方案中第4讲)； 题型突破（一）┃ 图表类试题 题型探究 题型解读 类型1　坐标系应用类 类型举例及分析 ②一定温度下，向一定量的水中加入某种溶质，曲线起点为________，溶质质量(或溶质质量分数)不断________，当溶液饱和时，溶质质量(或溶质质量分数)不再______，曲线出现拐点，并与横坐标一直相平； ③一定温度下，向某物质的接近饱和的溶液中继续加入该物质，曲线起点在________(填“横坐标”或“纵坐标”)上，溶液未达到饱和时，溶质质量(或溶质质量分数)不断________，当溶液饱和时，溶质质量(或溶质质量分数)不再________，曲线出现拐点，并与横坐标一直相平 题型突破（一）┃ 图表类试题 题型探究 题型解读 原点 增大 增大 纵坐标 增大 增大 类型举例及分析 ④一定温度下，向某物质的饱和溶液中加入该物质，曲线起点在________(填“横坐标”或“纵坐标”)上，此过程中溶质质量(或溶质质量分数)保持________，故曲线一直平行于横坐标 题型突破（一）┃ 图表类试题 题型探究 题型解读 纵坐标 不变 题型突破（一）┃ 图表类试题 题型探究 题型解读 例1 a、b两种物质的溶解度曲线如图T1－1所示。下列说法中不正确的是(　　) A．15 ℃时，a、b的溶解度均为20 g B．加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液 C．将30 ℃时a的饱和溶液降温至15 ℃，溶质的质量分数不变 D．分别向100 g水中加入20 g的a和b，升温至30 ℃，所得溶液均为饱和溶液 图T1－1 D 题型突破（一）┃ 图表类试题 题型探究 题型解读 [解析] 从溶解度曲线看出：15 ℃时，a、b的溶解度均为20 g；b的溶解度随温度升高而增大，故加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液；a的溶解度随温度的升高而减小，所以将30 ℃时a的饱和溶液降温至15 ℃，没有固体析出，溶质的质量分数不变；分别向100 g水中加入20 g 的a和b，升温至30 ℃，所得a的溶液是饱和溶液，但是b的溶液不是饱和溶液。 题型突破（一）┃ 图表类试题 题型探究 题型解读 例2 将质量相等的铝粉和铁粉分别与同体积、同浓度的稀硫酸反应，反应情况如图T1－2所示。反应结束时，下列可能情况分析正确的是(　　) A．铝粉、铁粉和硫酸均有剩余 B．铝粉、铁粉均反应完，硫酸有剩余 C．硫酸、铝粉均反应完，铁粉有剩余 D．硫酸、铁粉均反应完，铝粉有剩余 图T1－2 D 2．金属与酸反应生成氢气(详见基础复习方案中第6讲) 题型突破（一）┃ 图表类试题 题型探究 题型解读 [解析] 由图像知，两金属与硫酸反应最终生成氢气的量相等，即消耗稀硫酸的质量相等，此时有两种可能：①铝粉和铁粉均有剩余，硫酸无剩余；②铝粉有剩余，硫酸和铁粉反应完。 题型突破（一）┃ 图表类试题 题型探究 题型解读 3．溶液pH的变化(详见基础复习方案中第9讲) 例3 【2017·襄阳】某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图T1－3所示。下列说法正确的是(　　) A．图中a点所示溶液中，含有的溶质是NaCl和NaOH B．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应 C．向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色 D．该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中 图T1－3 B 题型突破（一）┃ 图表类试题 题型探究 题型解读 [解析] 氢氧化钠与盐酸反应的化学方程式为NaOH＋HCl===NaCl＋H2O。图中a点所示的溶液中pH＜7，溶液显酸性，说明盐酸有剩余，含有的溶质是NaCl和HCl；由a到b点的pH变化是从小于7逐渐到等于7，可以说明酸和碱发生了中和反应；图中c点所示溶液的pH＞7，溶液显碱性，向c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液应变红色；由图像可知，开始时pH＜7，可知原溶液显酸性，说明该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有盐酸的烧杯中。 题型突破