2018年中考物理鄂尔多斯专版复习方案第5讲质量和密度课件.pptVIP

(2)用调节好的天平测量合金块质量时，加减砝码后，天平的指针仍如图甲所示，此时小明应__________________________________，使天平横梁平衡。 (3)天平平衡时，所用砝码和游码的位置如图乙所示，则该合金块的质量是________g。 (4)小明用细线系住合金块并将它浸没在盛水的量筒中，浸没前后量筒的示数分别如图丙和丁所示，则该合金块的密度为________g/cm3。 取下最小的砝码后调节游码 52.6 2.63 (5)小明通过查阅密度表得知如下几种金属的密度，则该合金块可能是________(选填序号)。 A.铝镁合金 B．铝锰合金 C．锌铝合金 A 金属 镁 铝 锌 锰 密度/(g·cm－3) 1.74 2.70 7.15 7.47 【实验拓展】 (6)实验时若先测合金块的体积，再测合金块的质量，会导致得到的密度值偏________(选填“大”或“小”)，原因是______________________________________________________________________________________________________________________________________________。 (7)若合金块磨损后，它的密度将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 大 测体积后合金块上会沾有水，使测得的质量偏大，由公式 知，密度测量结果偏大 不变 突破2 测量液体物质的密度 考点归纳 1．实验原理： 2．天平和量筒的使用和读数。 3．密度表达式和误差分析： 密度表达式： 测量较准确 密度表达式： 倒出时量筒内壁残留液体，使质量m2的测量值偏小，ρ偏小 密度表达式： 倒出时烧杯内壁残留液体，使体积V的测量值偏小，ρ偏大 【总结】 实验步骤的合理安排：首先用调好的天平测烧杯和液体的总质量m1，把烧杯中的部分液体倒入量筒中，读出量筒内液体的体积V；称出烧杯和剩余液体的质量m2。 例2 测量某液体密度时，先在水平桌面上调节好天平，然后设计两种方案进行实验。 (1)方案一： a．如图5－4甲所示，用天平测出空瓶的质量m1，记录在表格中。 b．如图乙所示，向瓶中倒入适量液体，测出瓶与液体的总质量m2，记录在表格中。 c．如图丙所示，将瓶中液体倒入量筒中，测出液体的体积V，记录在表格中。 图5－4 将下表空白处填写完整。 33.4 0.92 物理量 空瓶的质 量m1/g 瓶与液体 的总质量 m2/g 液体的体 积V/cm3 液体的密度 ρ/(g·cm－3) 测量值 15 ________ 20 ________ (2)方案二： 利用上述器材依次测出瓶和液体的总质量M、倒入量筒中的液体体积V、瓶与瓶中剩余液体的质量m。则液体密度的表达式为：ρ＝________________。(用所测物理量符号表示) (3)比较以上两种实验方案，第一种的测量误差更________(选填“大”或“小”)些，用第一种方法测出的液体密度会________(选填“偏大”或“偏小”)。 大 偏大 【实验拓展】 (4)在(1)中测量质量前，天平指针位置如图5－5所示，若没有调节天平平衡就开始称量，这会使测得的空瓶质量________(选填“偏大”或“偏小”)，测得的液体的密度________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 偏小 不变 [解析] (4)天平调平前，指针指在分度盘的右侧，说明右边沉，所以这样测得的空瓶的质量偏小；由于两次测得的质量都偏小，所以测得的空瓶中的液体的质量大小不变，所以密度不变。 第5讲　质量和密度 考向探究 考向探究 考点聚焦 考点聚焦 考点1　质量及其测量 定义 　　　物体所含物质的多少，通常用字母①________表示 m 考 点 聚 焦 性质 　　质量是物体的一种基本属性，它不因为物体的形状、位置和状态的变化而变化 　形状发生改变　 位置发生改变　状态发生改变 单位 基本单位是 ________，符号是 ________；1 t＝ ________kg＝ ________g＝ ________mg 测量 　　 生活常用工具：案秤、杆秤、磅秤等，实验室的常用工具是 ____________ 千克 kg 103 106 109 托盘天平 常见 物体 的 质量 　一枚大头针约80 mg；一枚一元硬币约6 g；一只鸡蛋约50 g；一名中学生质量约为50 kg；一只鸡约2 kg；一个苹果约150 g；一本物理课本约100 g；一头大象约6 t；一支铅笔的质量约为10 g；一瓶矿泉水质量约为500 g 2.天平 调节方法 　放：把天平放在________台上； 　拨：将游码拨到标尺左端的_