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- 2018-03-06 发布于江西
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* 第二节 矩形、菱形、正方形 知识点一 矩形的性质与判定 1.矩形:有一个角是 _____ 的平行四边形叫做矩形. 直角 2.矩形的性质: (1)矩形的对边 ___________; (2)矩形的四个角都是 _____ ; (3)矩形的对角线 _____ ; (4)矩形既是中心对称图形,也是轴对称图形, 有 __ 条对称轴. 平行且相等 直角 相等 2 3.矩形的判定: (1)有一个角是直角的平行四边形是矩形; (2)对角线 _____的平行四边形是矩形; (3)有三个角是 _____ 的四边形是矩形. 相等 直角 知识点二 菱形的性质与判定 1.菱形:有一组邻边 _____ 的平行四边形叫做菱形. 相等 2.菱形的性质: (1)菱形的四条边都 _____ ; (2)菱形的对角 _____ ; (3)菱形的两条对角线互相 _____ ,并且每一条对角 线平分一组对角; (4)菱形既是中心对称图形,也是轴对称图形, 有 __ 条对称轴. 相等 相等 垂直 2 3.菱形的判定: (1)有一组邻边相等的平行四边形是菱形; (2)四条边 _____ 的四边形是菱形; (3)对角线互相 _____ 的平行四边形是菱形. 相等 垂直 知识点三 正方形的性质与判定 1.正方形:有一组邻边 _____ ,并且有一个角是 _____ 的平行四边形叫做正方形. 相等 直角 2.正方形的性质: (1)正方形的四个角都是 _____ ,四条边都 _____ ; (2)正方形的对角线相等且 _____________,每条对角 线平分一组对角; (3)正方形既是中心对称图形,也是轴对称图形, 有 __ 条对称轴. 直角 相等 互相垂直平分 4 3.正方形的判定: (1)有一组邻边 _____ 的矩形是正方形; (2)对角线互相 _____ 的矩形是正方形; (3)有一个角是 _____ 的菱形是正方形; (4)对角线 _____ 的菱形是正方形. 相等 垂直 直角 相等 矩形、菱形、正方形都是特殊的平行四边形,正方形是 特殊的菱形,还是特殊的矩形,它们之间的关系如下: 考点一 矩形的性质与判定 (5年5考) (2013·河北)已知:线段AB,BC,∠ABC=90°. 求作:矩形ABCD. 以下是甲、乙两同学的作业: 对于两人的作业,下列说法正确的是( ) A.两人都对 B.两人都不对 C.甲对,乙不对 D.甲不对,乙 【分析】 根据甲、乙两人的作业,分别判断四边形 ABCD是否为矩形即可. 【自主解答】 由甲同学的作业可知,CD=AB,AD=BC, ∴四边形ABCD是平行四边形. 又∵∠ABC=90°,∴?ABCD是矩形, ∴甲的作业正确; 由乙同学的作业可知,CM=AM,MD=MB, ∴四边形ABCD是平行四边形. 又∵∠ABC=90°,∴?ABCD是矩形, ∴乙的作业正确. 故选A. (1)矩形性质的应用:从边上看,两组对边分别平行且相 等;从角上看,矩形的四个角都是直角;从对角线上看, 对角线互相平分且相等,同时把矩形分为四个面积相等的 等腰三角形.(2)矩形的判定方法:若四边形可以证为平 行四边形,则还需证明一个角是直角或对角线相等;若直 角较多,可利用“三个角为直角的四边形是矩形”来证. 1.(2016·河北)关于?ABCD的叙述,正确的是( ) A.若AB⊥BC,则?ABCD是菱形 B.若AC⊥BD,则?ABCD是正方形 C.若AC=BD,则?ABCD是矩形 D.若AB=AD,则?ABCD是正方形 C 2.(2017·河北模拟)如图,将矩形纸片ABCD沿其对角 线AC折叠,使点B落到点B′的位置,AB′与CD交于点E, 若AB=8,AD=3,则图中阴影部分的周长为( ) A.16 B.19 C.22 D.25 C 3.在?ABCD中,过点D作DE⊥AB于点E,点F在边CD上, DF=BE,连接AF,BF. (1)求证:四边形BFDE是矩形; (2)若CF=3,BF=4,DF=5,求证:AF平分∠DAB. 证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形, ∴DC∥AB,即DF∥BE. 又∵DF=BE,∴四边形BFDE为平行四边形. 又∵DE⊥AB,∴∠DEB=90°, ∴四边形BFDE为矩形. 考点二 菱形的性质与判定 (5年5考) (2017·河北)求证:菱形的两条对角线互相垂直. 已知:如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD交于点O. 求证:AC⊥BD. 以下是排乱的证明过程: ①又BO=DO, ②∴AO⊥BD,即AC⊥BD. ③∵四边形ABCD是菱形, ④∴AB=AD. 证明步骤正确的顺序是(
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