2018版高考历史（岳麓版）一轮复习课件：第八单元　各国经济体制的创新与调整 29.pptVIP

* * * * * 第29课时　苏联的经济改革 -*- 思维导图 知识清单 -*- 思维导图 知识清单 一、赫鲁晓夫改革 1.背景:斯大林体制弊端日益暴露。 2.内容 (1)农业 ①用收购制代替农产品义务交售制,允许集体农庄庄员拥有一定数量的自留地和饲养一定数量的牲畜。 ②开垦荒地,开展种植玉米运动。 ③将拖拉机等农机卖给集体农庄等。 (2)工业 ①将部分企业管理权下放到加盟共和国。 ②给予企业调整部分工资等权力。 ③尝试推行“物质利益原则”。 -*- 思维导图 知识清单 3.评价 (1)在一定程度上冲破了传统观念的束缚,并取得一定成效。 (2)没有突破斯大林体制,只是进行局部改革,最终失败。 -*- 思维导图 知识清单 二、勃列日涅夫改革 1.背景:勃列日涅夫上台,纠正苏联当时的混乱。 2.内容 (1)农业领域 ①扩大农场和农庄的自主权。 ②降低农产品收购计划指标。 ③提高农产品价格,放松对个人副业的限制。 (2)工业领域:推行新经济体制,运用价值规律扩大企业经营自主权。 3.评价 (1)未突破原有经济体制的框架,后期趋于保守,改革陷于停滞。 (2)与美国的军备竞赛加剧,导致20世纪80年代初经济全面滑坡。 -*- 思维导图 知识清单 微点拨勃列日涅夫改革实际上是在计划经济的框架内,有限地利用市场机制,以行政手段为主、经济手段为辅来管理经济。在当时曾一度取得了明显的效果,促进了苏联经济的发展,使勃列日涅夫执政时期苏联的国家实力和国际影响力都达到鼎盛。 -*- 思维导图 知识清单 三、戈尔巴乔夫改革 1.背景:20世纪80年代中期,苏联陷入危机边缘。 2.内容 (1)经济领域:对经济体制进行根本性变革,承认企业是独立的商品生产者,要求国家主要用经济方法管理经济,打破单一的公有制形式,允许个体经济存在;把重点放在重工业上。 (2)政治领域:后期把重点转向政治体制改革。 3.结果 (1)改革陷入困境,经济继续滑坡。 (2)国内局势逐渐失控,1991年苏联解体。 -*- 思维导图 知识清单 微点拨戈尔巴乔夫改革的特点 (1)从经济改革入手未达到预期的效果,转而进行政治改革。 (2)改革的指导思想是“人道的、民主的社会主义”,背离了社会主义方向。 (3)政治改革中放弃了党的领导地位,实行政治多元化和意识形态多元化。 -*- 思维导图 知识清单 自主探究 辨一辨苏联的经济改革 提示： (1)赫鲁晓夫改革和勃列日涅夫改革是对“斯大林模式”的局部改变,而戈尔巴乔夫改革则是对“斯大林模式”的彻底否定,放弃了社会主义制度。 (2)赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫改革的侧重点不同,赫鲁晓夫改革侧重于农业,勃列日涅夫改革侧重于工业,戈尔巴乔夫先进行经济改革,后转向政治改革。 -*- 思维导图 知识清单 画一画苏俄(联)不同时期的经济政策 串一串第二次世界大战后苏联改革的经验教训 (1)社会主义国家的改革要处理好改革、发展、稳定之间的关系。 (2)社会主义建设必须走改革开放和适合本国国情的道路。 (3)社会主义建设必须以发展社会主义生产力为宗旨。 -*- 主题 图片说史 史料解读 史料探究 减速脱轨——战后苏联的三次改革 赫鲁晓夫心中的社会主义 热烈欢送出发垦荒的苏联青年 解读　赫鲁晓夫的经济改革首先从农业开始,为提高粮食产量开始大规模的垦荒工作和推行“种植玉米运动”,大规模毁草、毁林开荒,破坏了生态平衡,由于耕作粗放,导致开荒地区土壤严重退化。 高考例析 -*- 主题 图片说史 史料解读 史料探究 高考例析 史料　1971年,苏联政府在关于“五年计划”的报告中说:“商品货币关系在我国具有新的社会主义的内容。当然,我们要批驳主张用市场调节作用取代国家集中计划的主导作用的各种错误观点。” 解读　史料中“商品货币关系在我国具有新的社会主义的内容”体现了该时期苏联改革已经触及斯大林体制,“批驳主张用市场调节作用取代国家集中计划的主导作用”是对原有体制坚守的体现。 -*- 主题 图片说史 史料解读 史料探究 高考例析 史料　他摆弄这个国家,就像家庭主妇摆弄卷心菜一样。他以为只要把外面的烂叶子剥掉,就会有里面的好心子,他不停地剥下去,一直到剥光为止。 ——一位苏联杂志主编讽刺戈尔巴乔夫 思考　如何认识史料中的观点? 提示： 戈尔巴乔夫剥卷心菜的过程就是其改革的过程,先改革经济,未取得成效后又转向政治改革。在政治上,倡导“民主化”“公开性”,实行多党制,最终导致苏联解体。 -*- 主题 图片说史 史料解读 史料探究 高考例析 论从史出战后苏联对斯大林模式弊端的改革措施 -*- 主题 图片说史 史料解读 史料探究 高考例析 (2014福建文综,22)1952年到1964年,苏联政府收购谷物的平均价格指数提高了7.48倍,收购畜产品的价格指数提高了1