2017届科学中考培优讲义专题集训第12讲 简单机械.doc

第12讲 简单机械 知识梳理 【复习重点】 1.杠杆 (1)杠杆指能绕某一固定点转动的硬棒。注意：一切可以绕某固定点转动的刚性物体，都可以看成杠杆。 杠杆的五要素：支点、动力F1、阻力F2、动力臂ｌ1、阻力臂ｌ2。注意：杠杆画力臂时，要先找支点，再画力的作用线，然后画从支点到力的作用线的垂线。 (2)杠杆的平衡 杠杆的平衡状态指杠杆处于静止状态或匀速转动状态。杠杆处于平衡状态时满足条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂，即F1×ｌ1＝F2×ｌ2。 (3)杠杆的分类和应用 (4)研究杠杆的平衡条件实验 为了便于直接从杠杆上读出力臂的大小，可通过调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆处于水平平衡位置，此时钩码对杠杆的作用力方向与杠杆垂直。 通过多次改变钩码数量和力臂大小取得平衡并记录和处理实验数据，可得出杠杆平衡条件的结论。 2.定滑轮、动滑轮与滑轮组 定滑轮 定滑轮的实质是等臂杠杆，定滑轮的特点是不能省力但能改变动力的方向。不考虑摩擦和绳重时（理想条件）,F=G物。 动滑轮 动滑轮的实质是动力臂是阻力臂两倍的省力杠杆，动滑轮的特点是能够省力但费距离、不能改变动力的方向。若不考虑摩擦和绳重、动滑轮重时，拉力等于物重的一半，即F=G物；若不考虑摩擦和绳重而只考虑动滑轮重时，拉力等于物体和动滑轮总重的一半，即F= (G物+G动)。 滑轮组 滑轮组是定滑轮和动滑轮的组合装置，其特点是既能省力又能(不是一定)改变力的方向。若不考虑摩擦和绳重、动滑轮重时，拉力与物重的关系: F=G物（n为分担物重的绳子股数）；若不考虑摩擦和绳重但要考虑动滑轮重时，存在下列关系: F= (G物+G动)。[来源:学科网] 滑轮组的绕绳方法:确定n后，遵循“偶定奇动”的原则确定固定端，从内往外绕；自由端确定的话，也可从外往内绕。对于滑轮组要注意关注绳子股数n。[来源:Zxxk.Com] 水平方向使用滑轮组时，要能够转换或换位。 3.斜面 斜面也是一种简单机械，也属于一种杠杆的变形。 如图所示的斜面，当斜面光滑时，有Fｌ=Gh，η= =100%；当斜面存在摩擦时，有F=Gh+f，η== 4.机械效率 有用功指为达到某一目的必需要做的功。额外功指虽然不需要，但又不得不做的功，也叫无用功。总功指有用功与额外功的总和，即总功＝有用功＋额外功。有用功跟总功的比值叫作机械效率：η=。 【复习难点】 1.杠杆的五要素中支点和力臂的确定。 2.滑轮和斜面等简单机械的机械效率的计算。 【易考点】 1.杠杆平衡条件的理解、应用和探究实验。 2.滑轮组的特点，滑轮组的机械效率计算，滑轮组结合浮力、压强等知识点的综合题型。 考点精析 考点一 杠杆 例1、【内江】如图所示为某商店里使用的一种放在水平桌面上的案秤示意图。它的工作原理与天平相同，不过两臂长度不等。 (1)由图可知，该案秤秤杆的分度值为 g。 (2)现将游码放在秤秆的“零刻度线”处，把被测物体放在左边的秤盘中，当该砝码盘上的槽码的质量为m1时，秤杆处于平衡状态；如果将被测物体和槽码对调位置，发现当左边的秤盘中槽码的质量为m2时，秤杆又处于平衡状态，则被测物体的质量为 。 【解题思路】(1)由图知，案秤秤杆是将200g分成4份，每一份为50g，则该案秤秤杆的分度值为50g。(2)设被测物体的质量为m，力臂为ｌ1、ｌ2。当把被测物体放在左边的秤盘中，由秤杆平衡可得mgｌ1=m1gｌ2，即①，如果将被测物体和槽码对调位置，由秤杆平衡可得m2gｌ1=mgｌ2，即②，由①②两式联立可得，即m=。 【参考答案】(1)50 (2) 【方法归纳】本题考查了学生对杠杆平衡条件的掌握和运用，要会利用两种情况下的秤杆平衡列方程求解。 【易错误区】本题涉及力臂ｌ1、ｌ2为过渡量，不必知道量的大小，在联立方程组时会被消掉，解题中不要为ｌ1、ｌ2的具体数值而纠结。 考点二 滑轮组及其机械效率 例2、【呼和浩特】如图所示，用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物，摩擦力可以忽略不计，在物体匀速上升的过程中() 甲乙 A.甲图省力，机械效率甲图大 B.甲图省力，机械效率一样大 C.乙图省力，机械效率乙图大 D.乙图省力，机械效率一样大[来源:学*科*网][来源:Z|xx|k.Com] 【解题思路】甲图：n=3，s=3h，摩擦力忽略不计，则F1=，η1=×100%=；乙图：n=2，则s=2h，摩擦力忽略不计，则F2=，η2=；F1＜F2，η1=η2，所以甲图省力，机械效率一样大。 【参考答案】B 【方法归纳】分析两种滑轮的省力情况的关键是判断分担物重的绳子股数n；判断其效率大小则利用η=进行分析。 【易错误区】本题中的推导公式η=的前提是摩擦和绳重不计，否则只能用如下公式：η=。 考点三 斜面及其机械效率 例3、【安徽】如图所