[中学联盟]四川省乐山外国语学校七年级数学下册课件：1031图形的旋转.ppt

10.3.1图形的旋转;图片欣赏;飞速转动的电风扇叶片;时针上的秒针在不停的转动;小朋友荡秋千;这些情境中的转动现象,有什么共同特征？;B; 认识旋转2-线段的旋转 ;这个定点O称为旋转中心; 试一试 ; 做一做 ;B;例1、如图，△ABC是等边三角形，D是BC上一点，△ABD经过旋转后到达△ACE的位置。 （1）旋转中心是哪一点？ （2）旋转了多少度？ （3） 如果M是AB的中点，那么经过上述旋转后，点M转到了什么位置？ ;例2、如图，点M是线段AB上一点，将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90，旋转后的线段与原线段的位置有何关系？，如果逆时针方向旋转90呢？;通过本节课的学习，谈谈你的收获？ ;这个定点O称为旋转中心; 如图，如果把钟表的指针看做四边形AOBC，它绕O点旋转得到四边形DOEF.在这个旋转过程中： （1）旋转中心是什么? （2）经过旋转，点A、B分别移动到什么位置？ （3）AO与DO的长有什么关系？BO与EO呢？; 1.下列现象中,属于旋转的有( )个 ①地下水位逐年下降；②传送带的移动；③方向盘的转动；④水龙头开关的转动；⑤钟摆的运动； ⑥荡秋千运动. A.2 B.3 C.4 D.5 ; ______________;;如图,怎样将右边的图形变成左边的图形？;如图，正方形ABCD和正方形CDEF有公共边CD,请设计方案,使正方形ABCD旋转后能与正方形CDEF重合,你能写出几种方案?;再见！