[中学联盟]云南省昆明市艺卓高级中学新人教版七年级数学上册课件：合并同类项（30张ppt）.ppt

你能对下类水果进行分类吗？ 有八只小白兔，每只身上都标有一个单项式，你能根据这些单项式的特征将这些小白兔分到不同的房间里吗？（无论你用几个房间） 8n 有八只小白兔，每只身上都标有一个单项式，你能根据这些单项式的特征将这些小白兔分到不同的房间里吗？（无论你用几个房间） 8n 有八只小白兔，每只身上都标有一个单项式，你能根据这些单项式的特征将这些小白兔分到不同的房间里吗？（无论你用几个房间） 8n 有八只小白兔，每只身上都标有一个单项式，你能根据这些单项式的特征将这些小白兔分到不同的房间里吗？（无论你用几个房间） 8n 有八只小白兔，每只身上都标有一个单项式，你能根据这些单项式的特征将这些小白兔分到不同的房间里吗？（无论你用几个房间） 8n 合并同类项 (1) 3x-8x-9x (2) 5a2+2ab-4a2-4ab (3) 2x-7y-5x+11y-1 通过这节课的学习: 我学会了…… 使我感触最深的是…… 我发现生活中…… 我还感到疑惑的是…… * * 4.5 zxxk 　　其实生活中有许多时候我们会根据实际的需要把事物进行归类 生活中处处有数学的存在.可以把数学中具有相同特征的事物归为一类,在整式中也可以把具有相同特征的单项式归为一类 挑战自我 1、如图，有甲、乙两块长方体木块，他们的长、宽、高分别为b，a，a和2b，2a，a。则 ①两块长方体的体积各为多少？ ②两块木块的体积和为多少？ 甲 乙 -7a2b 3ab2 2a2b 6xy 5n -3xy -ab2 zxxk -7a2b 3ab2 2a2b 6xy 5n -3xy -ab2 -7a2b 3ab2 2a2b 6xy 5n -3xy -ab2 -7a2b 3ab2 2a2b 6xy 5n -3xy -ab2 -7a2b 3ab2 2a2b 6xy 5n -3xy -ab2 8n 5n 3ab2 -ab2 6xy -3xy -7a2b 2a2b n n xy xy a b a b ab ab 2 2 2 2 多项式中， 所含字母相同， 并且相同字母的指数也相同的项， 叫做同类项 所有常数项也看做同类项。 条 件 一 条 件 二 引出概念 让我判断 下列各组中的两项是不是同类项？为什么？ 同类项：所含字母相同,相同字母的指数也分别相同。 不是 是 是 不是 不是 判断同类项: 两个相同： 1、所含字母相同 2、相同字母的指数也相同 两个无关： 1、与系数无关 2、与字母的排列也无关 一种特殊： 几个常数项也是同类项。 温馨提示 1. 2. 3. 4. 5. 在横线上填上适当的内容使每组成为同类项 吗? (试一试) 你能举出与 是同类项的式子 我能我行 + = 6 ― 4a 2a 6a =3xy a a = a (4+2) 4 = 3 4xy xy zxxk 把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项 把同类项的系数相加，所得的结果作为系数， 字母和字母的指数不变。 1）合并同类项只是系数相加，字母与字母的指数不变 2）不是同类项的不能合并。 3 ）合并同类项时系数要带符号 注意： 合并同类项法则: 合并同类项 （1） （2） ； ； （3） ； 瘦身俱乐部 （4） ； 下列各题合并同类项的结果对不对？若不对，请改正. ? ? ? ? 法则：把同类项的系数相加，所得结果作为系数，字母和字母的指数不变。 (1) (2) (3) (4) 与 不是同类项，不能合并。 练一练 =( )+( )+5x 例1: 6xy-10x2-5yx+7x2+5x （找） （移） = xy (6-5) + x2+5x (-10+7) （并） =xy-3x2+5x 6xy-5yx -10x2+7x2 法一: 把 代入，得 ( ( ( ( ( ( ( ( 例2. 已知 求多项式 的值。 法二: 把 代入，得 原式= 你觉的哪种方法好啊？ 同类项的定义：所含__________，并且_________的_____也相同的项，叫做同类项。 判断同类项：1、字母_____； 　　　　　　　2、相同字母指数也_____。 　　　　　注意：与______无关，与_________无关。 合并同类项的法则：把同类项的_________ ，所得结果作为系数，字母和字母的指数______。 字母相同 相同字母 指数 相同 相同 系数 字母顺序 不变 特殊：所有常数项也看作同类项。 系数相加 1、先