[中学联盟]山东省乐陵市第二中学人教版七年级数学下册9.2 一元一次不等式第2课时 导学案（无答案）.docVIP

9.2 一元一次不等式（第2课时） 主备人：王振霞 审核人：数学组 班级 姓名 【学习目标】会用一元一次不等式解决实际问题； 【学习重点】寻找实际问题中的不等关系，分析各类问题中的数量关系，会熟练列不等式解应用问题。 【学习难点】 在实际问题中如何建立不等关系，并根据不等关系列出不等式。 一、知识回顾 解不等式，并在数轴上表示解集 [来源:Zxxk.Com]?二、自主探究 问题　甲、乙两商店以同样价格出售同样的商品，并且又各自推出不同的优惠方案：在甲店累计购买100元商品后，再购买的商品按原价的90%收费；在乙店累计购买50元商品后，再购买的商品按原价的95%收费.顾客怎样选择商店购物能获得更大优惠？ 这个问题较复杂，从何处入手后考虑它呢？甲商店优惠方案的起点为购物款达 元后；乙商店优惠方案的起点为购物款过 元后； 我们是否应分情况考虑？可以怎样分情况呢？ （1）如果累计购物不超过50元，则在两店购物花费有区别吗？ （2）如果累计购物超过50元而不超过100元，则在哪家商店购物花费小？为什么？[来源:学科网ZXXK] （3）如果累计购物超过100元，那么在甲店购物花费小吗？ 解： [来源:Zxxk.Com] [来源:Zxxk.Com] 【自主检测】： 某商店出售茶壶和茶杯，茶壶每只20元，茶杯每只5元，该商店有两种优惠办法： 买一只茶壶送一只茶杯； 按总价的92%付款. 现有一顾客需购买4只茶壶, 4只茶杯。 请问:顾客用哪一种优惠办法购买省钱? 三、小结反思 四、达标测评 1．某校校长暑假将带领该校市级优秀学生乘旅行社的车去A市参加科技夏令营，甲旅行社说：“如果校长买全票一张，则其余学生可享受半价优惠”；乙旅行社说：“包括校长在内全部按全票的6折优惠”，若全票价为240元。 (1)设学生数为x，甲旅行社收费为y甲，乙旅行社收费为y乙.分别计算两家旅行社的收费 （建立表达式）； (2)当学生数是多少时，两家旅行社的收费一样？ (3) 就学生数x讨论哪家旅行社更优惠. [来源:学。科。网Z。X。X。K] 2．某人的移动电话（手机）可选择两种收费办法中的一种.甲种收费办法是：先交月租费50元，每通一次话再收费0.40元；乙种收费办法是：不交月租费，每通一次电话收费0.80元.问每月通话次数在什么范围内选择甲种收费办法合适？在什么范围内选择乙种收费办法合适？