[中学联盟]山东省冠县实验中学七年级数学下册《7.2.2用坐标表示平移》教案.docVIP

备课教案 主备者 [来源:学|科|网][来源:学科网][来源:Z|xx|k.Com][来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com] 2、将A（-2，-3）（1）向上平移5个单位长度（2）向上平移7个单位长度，请你观察ABC三点的坐标的变化，你能发现什么规律吗？ 3、总结规律:图形平移与点的坐标变化间的关系 (1)左、右平移： 原图形上的点(x,y) 向右平移a个单位 (x+a,y) 原图形上的点(x,y) 向左平移a个单位 (x-a,y) (2)上、下平移： 原图形上的点(x,y) 向上平移a个单位 (x,y+b) 原图形上的点(x,y) 向下平移a个单位 (x,y-b) （二）图形上点的坐标变化与图形平移间的关系 1.例题探索 如图， △ ABC三个顶点的坐标A(4,3),B(3,1),C(1,2) （1）将三角形ABC三个顶点的横坐标都减去6，纵坐标不变 （2）依次连接A1，B1，C1，各点，得到三角形A1B1C1 猜想: △ A1B1C1与△ABC的大小、 形状和位置上有什么关系，为什么？ （3）将△ABC三个顶点的横坐标都减 6，纵坐标减5，又能得到什么结论？ 总结：图形的斜向平移，可通过左右平移和上下平移来完成。 总结规律2: 图形上点的坐标变化与图形平移间的关系　 (1)横坐标变化,纵坐标不变： 原图形上的点(x,y) (x+a,y) 向右平移a个单位 原图形上的点(x,y) (x-a,y) 向左平移a个单位 (2)横坐标不变,纵坐标变化： 原图形上的点(x,y) (x,y+b) 向上平移b个单位 原图形上的点(x,y) (x,y-b) 向下平移b个单位 (3)上、下、左、右平移： 原图形上的点(x,y)先向右平移a，再向上平移b (x+a,y+b) 原图形上的点(x,y)先向左平移a，再向上平移b (x-a,y+b) 三、练习 1、线段CD是由线段AB平移得到的。点A（–1，4）的对应点为C（4，7），则点B（–4，–1）的对应点D的坐标为________。 2、有相距5个单位的两点 A(-3,a),B(b,4),AB//x轴，则a= ___ ,b= ___ 。 四、回顾所学 学生总结 作 业 设 计 1．必做题:教材P59第3题（做在坐标纸上） 第4题（做在书上） 2.选做题:教材P59第2题、P60第7题 教 后 建 议