河北省隆化县存瑞中学高三物理一轮复习《含容电路的分析和电路故障的分析》学案[.docVIP

PAGE  学习目标：1.加强对电路的分析和计算，明确电容器在直流电路中的作用。 2．能叙述短路和断路故障的特点及分析方法，能排除简单的电路故障 知识再现 一、　含电容器电路的分析与计算 1．电路的简化：不分析电容器的充、放电过程时，把电容器处的电路视为断路，简化电路时可以去掉，求电荷量时再在相应位置补上． 2．电路稳定时电容器的处理方法：电路稳定后，与电容器串联的电路中没有电流，同支路的电阻相当于导线，即电阻不起降低电压的作用，但电容器两端可能出现电势差． 3．电压变化带来的电容器带电荷量的变化：电路中电流、电压的变化可能会引起电容器的充、放电．若电容器两端电压升高，电容器将充电；若电压降低，电容器将通过与它连接的电路放电，可由ΔQ＝C·ΔU计算电容器上电荷量的变化． 二 、电路故障的分析 电路故障的分析与判断,主要是用电压表和欧姆表. 如用电压表,若示数为0,说明没有电流通过电压表,可能在与电压表并联的路段外有断路,或在路段内有短路. 若示数不为0,说明有电流通过电压表,可能在与电压表并联的路段外没有断路,或在路段内没有短路. 若示数接近电源电动势E,说明电源外电路没有短路,而有断路; 可能在与电压表并联的路段内有断路. 如用欧姆表，则要断开电源测量.若示数为0,说明在与欧姆表并联的路段内有短路;若示数不为0,说明有电流通过欧姆表,可能在与欧姆表并联的路段内没有短路而有电阻; 若示数为,说明没有电流通过欧姆表,可能在与欧姆表并联的路段内有断路. 巩固练习 1，如图所示，平行金属板中带电质点P处于静止状态，不考虑电流表和电压表对电路的影响，当滑动变阻器R4的滑片向b端移动时，则(　　) A．电压表读数减小B．电流表读数减小 C．质点P将向上运动D．R3上消耗的功率逐渐增大 2 、在如图所示的电路中，电源的电动势E=3.0V，内阻r=1.0；电阻R1=10，R2=10，R3=30，R4=35；电容器的电容C=100F。电容器原来不带电。求接通电键S后流过R4的总电量。 3 如图电源电动势为6v，当开关S接通时，灯泡L1和L1都不亮，用电压表测得个部分电压Uab=6V,Uad=0, Ucd=6V,由此可判定 A L1和L2的灯丝都烧断了 B L1的灯丝都烧断了 C L1的灯丝都烧断了 D 变阻器R断路 4，在如图所示的电路中，当滑动变阻器的滑动片向下移动时，关于电灯L的亮度及电容器C所带电荷量Q的变化判断正确的是(　　) A．L变暗，Q增大 B．L变暗，Q减小 C．L变亮，Q增大 D．L变亮，Q减小 5如图所示的电路中，电源电动势为10V，R1=4Ω，R2=6Ω，电容C=30μF，电源内阻忽略不计。求: (1)闭合开关S，稳定后通过电阻R1的电流； (2)将开关S断开，再次稳定后，求通过R1的总电荷量 6如图所示，E＝10 V，r＝1Ω，R1＝R3＝5 Ω，R2＝4 Ω，C＝100 μF.当S断开时，电容器中带电粒子恰好处于静止状态．求： (1)S闭合后，带电粒子加速度的大小和方向； (2)S闭合后流过R3的总电荷量． 7如图所示，电流表、电压表均为理想电表，L为小电珠，R为滑动变阻器，电源电动势为E，内阻为r.现将开关S闭合，当滑动变阻器滑片P向左移动时，下列结论正确的是(　　) A．电流表示数变小，电压表示数变大B．小电珠变亮 C．电容器C上电荷量减少D．电源的总功率变大 8如图所示的电路中， 电源电动势E＝3 V，内电阻r＝1 Ω，定值电阻R1＝3 Ω，R2＝2 Ω，电容器的电容C＝100 μF，则下列说法正确的是(　　)． A．闭合开关S，电路稳定后电容器两端的电压为1.5 V B．闭合开关S，电路稳定后电容器所带电荷量为3.0×10－4 C C．闭合开关S，电路稳定后电容器极板a所带电荷量为3×10－4 C D．先闭合开关S，电路稳定后断开开关S，通过电阻R1的电荷量为3.0×10－4 C 9在如图所示的电路中，R1、R2、R3均为可变电阻．当开关S闭合后，两平行金属板M、N中有一带电油滴正好处于静止状态．为使带电油滴向上加速运动，可采取的措施是(　　)． A．增大R1的阻值 B．减小R2的阻值 C．减小R3的阻值 D．增大M、N间距 R1 R2 S C1 C2 E 10图所示电路，电容C1=C2，电阻R1 R2，电源的电动势为E，内阻不计，当开关S接通后 （） Ａ．C1的电荷量变大，C2的电荷量变小 Ｂ．C1的电荷量变小，C2的电荷量变大 Ｃ．C1的电荷量变化小，C2的电荷量变化大 Ｄ．C1的电荷量变化大，C2的电荷量变化小 课堂限时过关（20分钟） 1，如图所示，电容器C1＝6μF，C2＝3μF，电阻R1＝6Ω，R