广东省惠阳市第一中学高三化学一轮复习导学案：物质结构与分类 第一讲第2课时（ 2014高考）.docVIP

PAGE  【学习目标】 了解物质性质以及酸、碱、盐、氧化物之间的相互转化 【重点难点】 酸、碱、盐、氧化物之间的相互转化 【使用说明及学法指导】（ = 1 \* GB3 ①要求学生完成知识梳理和基础自测题；限时完成预习案，识记基础知识； = 2 \* GB3 ②课前只独立完成预习案，探究案和训练案留在课中完成） 预习案 一、知识梳理 1．简单分类法概述 (1)分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用科学方法。 (2)分类应依据事先设定的“________”进行，“________”不同，分类方法也不相同。 2．分类法：常用的两种是__________法和____________法。 《步步高》P27 3 二、基础自测（检测学生阅读后对基础知识、概念、公式等内容的了解） 1、判断下列说法是否正确，若不正确，请简述理由。 ①非金属氧化物一定是酸性氧化物。 ②酸性氧化物不一定是非金属氧化物。 ③金属氧化物一定是碱性氧化物。 ④碱性氧化物一定是金属氧化物。 ⑤Na2O和Na2O2均能与H2O反应生成NaOH，故二者都是碱性氧化物。 ⑥能与酸反应生成盐和水的氧化物一定是碱性氧化物。 ⑦能与碱反应生成盐和水的氧化物一定是酸性氧化物。 探究案 一、合作探究 写出以Na、C、O、H四种元素组成的符合要求的各种物质。 单质 氧化物 酸 碱 正盐 酸式盐 完成下列转化关系： 单质 氧化物： 碱性氧化物 碱： 酸性氧化物 酸： 碱性氧化物 正盐： 酸 正盐： 单质 正盐： 单质 单质： 八圈图：请将可以发生反应的物质类型用线连接。 【条件分析】物质之间的转化往往需要一定的条件 金属 非???属 碱氧 酸氧 碱 酸 盐 碱 ① 金属和酸的置换： ② 金属和盐的置换： ③ 碱性氧化物与水化合： ④ 碱受热分解： ⑤ 碱和盐的反应：