福建省福州文博中学高三地理复习学案：等高线图的判读（ 2014高考）.docVIP

PAGE  ： 掌握等高线地图的一般规律、判读方法及其应用；掌握地形剖面图的画法。 ： 以区域等高线地形图及有关文字信息为背景，考查等高线知识在生活中的实际应用。 考点一：判断地貌类型（《创新设计》P6 等高线地形图概念与判读） 1、平原：200m以下；丘陵：200m～500m；低山：200m～1000m；高山高原：1000m以上。 2、山地不同部位等高线的判读 问题1：（1）请分别写出A～F所表示的所表示的地形名称。 （2）读图判断河流ab段的流向为( ) A．自西北向东南 B．自东南向西北 C．自东北向西南 D．自西南向东北 考点二：如何分析等高线地形图 1、判断地形坡度的陡缓（《创新设计》P7 坡度大小的判断） ①同一幅等高线地形图(即在比例尺、等高距相等的条件下)上，等高线稀疏的地方坡度较缓(小)；等高线密集的地方坡度较陡(大)； ②不同的等高线图上，如果等高距和等高线的疏密都一致，则比例尺较大的地图上的坡度较大，比例尺较小的坡度较小； ③若比例尺和等高线的疏密都一致，则等高距较大的坡度较大，等高距较小的坡度较小。 问题2：（1）下列四幅等高线地形中等高距相同，水平比例尺不同，请判断坡度最陡的是（?? ） （2）读右图判断①②③④四条坡面线的坡度比较（　 ） A．①③　　 B．①② 　　 C．①②　　 D．③=④ 2、计算两地间的相对高度和估算陡崖相对高度。（《创新设计》P7 等高线地形图中的常见计算） ①从等高线上读出任意两点的海拔高度： H相=H乙-H甲。 ②从相对高度差可计算出两地气温差：根据气温垂直递减率(0.6℃/100m)。 ③陡崖相对高度：(n-1)d≤H＜(n+1)d（n是等高线重叠的条数，d是等高距） 问题3：读某地等高线图，回答下列各题。 (1)图中陡崖顶部的海拔高度范围可能是( ) A． B． C． D． (2)图中陡崖的相对高度可能是( ) ①18m ②2lm ③36m ④43m A．①② B．②③ C．③① D．①④ (3)图中关于P、Q两点海拔的比较，正确的是( ) A．P一定比Q低 B．P一定比Q高 C．P可能比Q低5m D．P不可能比Q低5m (4)图中的P、Q两地的温度差是 3、等高线的综合应用（选择所需的“点”、“线”、“面”） （《创新设计》P8 深度思考） ①选“点”：如选择嘹望台，一般情况下，两点之间有山脊或凸坡，视线可能不能通过。正确的方法是通过两点作地形剖面图来确定。 ②选“线”：主要有交通线、引水线、输油管线的选择等。 a、选择交通线基本要求：（1）既要考虑距离长短；（2）又要考虑路线平稳（一般是在两条等高线间绕行，只有必要时才可穿过一两条等高线，往往选择从鞍部位置穿越。目的：降低坡度和工程难度，以节约成本）；（3）尽可能少通过河流，少建桥梁等，以降低施工难度和投资；（4）避免通过断崖、沼泽地、沙漠等地段；（5）沿线尽量经过多居民点，有利是完善交通网，带动沿线经济发展，不利的是占用耕地多，且征地费用高；（6）平原地区多用高架桥，可少占土地。 b、在选择引水路线时：（1）水由高处向低处（最重要因素）；（2）距离短 c、选择输油线时：（1）要使线路尽可能缩短；（2）还要尽量避免通过山脉、大河等。 ③选“面”：主要有确定坝址及水厍汇水面积。a、一般选在峡谷处（建坝工程量小，造价低）；且考虑水库库址应选在有较大集水区的盆地(洼地)、河谷、山谷地区“口袋形”洼地处，“口小”利于建坝，“袋大”腹地宽阔，库容量大；b、考虑是否需要移民；c、地质条件要稳定（要避开断层、石灰岩地区等）；d、水源要充足（考虑气候）。 问题4：（1）在EF之间修建公路，选择?????????????? （EGF或EHF），意义： 。 （2）下图是“某地区等高线地形图”，读图回答下列问题。 为解决用水问题，A村计划修建一条自流引水管道。在L1、L2、L3、L4四条引水线路方案中， 最适宜的线路是 。试说明理由。 下图为某山区等高线地形图（单位：米），回答下列问题。 （3）若乙图为甲图中某地等高线的一部分，实线为等高线(单位：米)，虚线为泥石流路线，某游客此时位于O点，则其正确的逃生路线是图中①～④中的哪一条路线（?） A．①?? B．② ??C．③??D．④ （4）若救护直升机位于山顶