[中学联盟]山东省龙口市诸由观镇诸由中学（五四制）鲁教版七年级数学上册教案：4.3立方根练习题.docVIP

学校 诸由学校 课题 授课人 马丽 课型 练习课 课时 1课时 教具 班班通 原设计者 初二数学组 授课时间 11.8 教学 目标 (一)教学知识点 1.了解立方根的概念，会用根号表示一个数的立方根. 2.能用立方运算求某些数的立方根，了解开立方与立方互为逆运算. 3.了解立方根的性质. 4.区分立方根与平方根的不同. (二)能力训练要求 1.在学了平方根的基础上，要求学生能用类比的方法学习立方根的有关知识，领会类比思想. 2.发展学生的求同求异思维，使他们能在复杂环境中明辨是非. 重点 立方根的概念. 难点 1.正确理解立方根的概念. 2.会求一个数的立方根. 3.区分立方根与平方根的不同之处. 教学过程(包括课程导入、新课解析、例题精讲、课堂练习、作业设计等) 4.3 立 方 根 一、选择题 1.下列说法中正确的是（ ） A.－4没有立方根 B.1的立方根是±1 C.的立方根是 D.－5的立方根是 2.在下列各式中： = =0.1, =0.1,－=－27,其中正确的个数是（ ）[来源:Zxxk.Com] B.－ C.± D. 4.如果是6－x的三次算术根，那么（ ） A.x6 B.x=6 C.x≤6 D.x是任意数 5.下列说法中，正确的是（ ） A.一个有理数的平方根有两个，它们互为相反数 B.一个有理数的立方根，不是正数就是负数 C.负数没有立方根[来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK]的平方根是______.[来源:学.科.网Z.X.X.K][来源:学科网ZXXK]+有意义，则=______. 9.若x0，则=______,=______. 10.若x=()3，则=______. 三、解答题[来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK] （3）－ （4）（－5）3 12.求下列各式中的x.[来源:学科网ZXXK][来源:学科网] =－2 (4)27(x+1)3+64=0 13.已知+|b3－27|=0,求(a－b)b的立方根. 14.已知第一个正方体纸盒的棱长为6 cm，第二个正方体纸盒的体积比第一个纸盒的体积大127 cm3,求第二个纸盒的棱长. 15.判断下列各式是否正确成立.[来源:学科网]=2[来源:学+科+网]=3·[来源:学科网ZXXK]=4 (4)=5 判断完以后，你有什么体会？你能否得到更一般的结论？若能，请写出你的一般结论. 答案： 一、1.D 2.C 3.A 4.D 5.D 二、6.±2 7.0.9 8. 9.－x x 10.2 三、11.（1）9 （2）－ （3）－ （4）－5 12.(1)x= (2)x=－4 (3)x=－6 (4)x=－ 13.－343 14.7 cm 15. =n 板书 设计 §4.3 立方根 一、(1)立方根开立方的定义 (2)立方根的性质 (3)立方根与平方根的联系与区别[来源:学科网][来源:学+科+网Z+X+X+K] 教学反思本节的内容最好在学生熟练掌握平方根的内容的前提下进行。这样就能让学生用类推的方法得出立方根的相关结论。回容易理解与掌握。从学生上课的反映来看，这节课应该是比较成功的。[来源:学_科_网Z_X_X_K]