[中学联盟]山东省肥城市王庄镇初级中学青岛版七年级数学下册导学案：9.3平行线的性质（无答案）.docVIP

肥城市王庄镇初级中学 2014-2015学年下学期 七年级数学 时间：2015--2--28 编制人：刘吉明 审核人：付冬梅 审批人：田洪山 第三版 9.3平行线的性质 导学案[来源:学+科+网] 学习目标： 掌握平行线的性质简单的逻辑o，它与地面所成的较大 的角是多少度？ 由此得出本节课题：平行线的性质 如果两条直线平行,同位角、内错角、同旁内角各有什么关系呢? 1.看课本第32页图10-11，猜一猜∠1和∠5相等吗？ 图中还有其它同位角吗？它们的大小有什么关系？ 是不是任意一条直线去截平行线a、b所得的同位角都相等呢？[来源:Zxxk.Com] [结论]：_______________________________________________. 简单说成：______________________________________________. 符号语言:_______________________________________________. 2.如图：已知a//b,那么(2与( 3相等吗？为什么？ [结论]：_______________________________. 简单说成：_____________________________. 符号语言:______________________________. [来源:Zxxk.Com] 3.如图,已知a//b， 那么 (2与(4有什么关系呢？ [结论]：___________________________________. 简单说成：_________________________________. 符号语言:__________________________________. 达标检测 1、平行线的性质： （1）两直线平行， ； （2）两直线平行， ； （3）两直线平行， ；。 2、两条平行线被第三条直线所截，则（ ）[来源:学科网] A、一对内错角的平分线互相平行 B、一对同旁内角的平分线互相平行[来源:学科网ZXXK] C、一对对顶角的平分线互相平行 D、一对邻补角的平分线互相平行 4.如图2，∵AB∥EF（ 已知 ） ∴∠A + =1800（ ） ∵DE∥BC（ 已知 ） ∴∠DEF= （ ） ∠ADE= （ ） 5、如图3，平分，，图中相等的角共有（ ） A、 3对 B、 4对 C、 5对 D、6对 五、学后反思 这节课我学会了： 我的困惑： 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）