[中学联盟]山东省龙口市诸由观镇诸由中学（五四制）鲁教版七年级数学上册教案：1.1认识三角形练习2.docVIP

学校 诸由中学 课题 授课人 马丽 课型 练习 课时 1 教具 彩色粉笔，直尺，电脑 原设计者 初二全体数学教师 授课时间 备课时间：9.4 上课时间：9.9[来源:学科网][来源:学科网] 教学目标 1、通过观察、想象、推理、交流等活动，发展空间观念、推理能力和有条理地表达能力； 2、了解三角形的高，并能在具体的三角形中作出它们。 重点 在具体的三角形中作出三角形的高。[来源:学科网ZXXK] 难点 三角形内画出钝角三角形的三条高。 教学过程（包括课程导入、新课解析、例题精讲、课堂练习、作业设计等） 1.给出下列命题：①三条线段组成的图形叫三角形 ②三角形相邻两边组成的角叫三角形的内角 ③三角形的角平分线是射线 ④三角形的高所在的直线交于一点，这一点不在三角形内就在三角形外 ⑤任何一个三角形都有三条高、三条中线、三条角平分线 ⑥三角形的三条角平分线交于一点，且这点在三角形内.正确的命题有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 [来源:学+科+网Z+X+X+K] 2.等腰三角形的底边BC=8 cm，且|AC－BC|=2 cm，则腰长AC的长为( ) A.10 cm或6 cm B.10 cm C.6 cm D.8 cm或6 cm 3.任何一个三角形的三个内角中至少有( ) A.一个角大于60° B.两个锐角 C.一个钝角 D.一个直角 4.已知△ABC为等腰三角形，①当它的两个边长分别为8 cm和3 cm时，它的周长为__ ___；②如果它的周长为18 cm，一边的长为4 cm，则腰长为___ __. 5.在△ABC中，∠A=3∠B，∠A－∠C=30°，则∠A=________，∠B=___________，∠C=________. 6.如图9，在△ABC中，∠ABC=60°，∠ACB=50°，BD平分∠ABC，CD平分∠ACB，求：∠D. 7.如图5－193所示，△ABC，作出△ABC的三条高. 板书 设计 认识三角形 如图5－193所示，△ABC，作出△ABC的三条高. [来源:Z,xx,k.Com] 教学后记或反思（主要记录课堂设计理念、实际教学效果及改进设想等） 有的同学对于钝角三角形的高的作图有待加强。